Ma, åk 8, "Tal och räknesätt", ht 17

Vi startar denna termin med att lära oss mer om vårt talsystem och då tittar vi på tiosystemet, decimaltal och negativa tal.
Vi fortsätter även att träna på de fyra räknesätten och lägger lite extra tid på multiplikation och division.
Det blir även en del problemlösning.

 

Undervisningens innehåll: Vad?

Vårt talsystem med tiosystemet, decimaltal och negativa tal

De 4 räknesätten: Addition(Plus), Subtraktion(minus), multiplikation(gånger) och division(delat med).

Problemlösning med exempel hämtade ur vardagen.

Undervisningens innehåll: Hur?

Tillsammans i helklass och grupp deltar du i olika diskussioner och övningar.

Du jobbar med uppgifter på iPaden och i böcker.

Bedömning

Jag kommer att bedöma hur du löser dina uppgifter i häften/böckerna.

Jag lyssnar på när du ger förslag på lösningar och hur du beskriver det.

Du kommer även ha några diagnoser som jag bedömer.

Läroplansmål

Syfte

• lösa matematiska problem,
• använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Naturliga tal och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning.
• Naturliga tal och enkla tal i decimal- och bråkform och hur de uttrycks och visas med ord, konkreta material, symboler och bilder samt på tallinje.
• Hur de fyra räknesätten uttrycks och visas med hjälp av ord, konkreta material, bilder och symboler.
• Centrala metoder för de fyra räknesätten vid överslagsberäkning, huvudräkning samt med beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metoders användning i olika situationer.
• Tal i decimal- och bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
• Negativa tal och deras användning i konkreta och vardagliga situationer, till exempel vid mätning av temperatur.
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer.
• Pengars värde och användning och hur de kan växlas. Digitala betalningssätt
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.