<h2>Du ska f&aring; l&auml;ra dig</h2>
<p>Om kraft och r&ouml;relse, tex. tyngdkraft och friktion i lekparken.</p>
<p>Material och &auml;mnen i v&aring;r omgivning: magnetism och ledningsf&ouml;rm&aring;ga, hur man kan sortera &auml;mnen efter olika egenskaper tex. flyta och sjunka.</p>
<p>Luftens grundl&auml;ggande egenskaper, tex. luftmotst&aring;nd, varm och kall luft.</p>
<p>Om kropp och h&auml;lsa: mat, s&ouml;mn, hygien, motion och sociala relationer.</p>
<p>Djur och v&auml;xters livscykler.</p>
<p>&Aring;rstidsv&auml;xlingar.</p>
<p>Om djur och v&auml;xter i n&auml;rmilj&ouml;n.</p>
<h2>P&aring; vilket s&auml;tt? Hur?</h2>
<p>Vi g&ouml;r enkla f&auml;ltstudier och observationer i n&auml;rmilj&ouml;n.</p>
<p>Enkla naturvetenskapliga unders&ouml;kningar.</p>
<p>Dokumentation av naturvetenskapliga unders&ouml;kningar, tex. med text, bild och andra uttrycksformer.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

NO (år 1-3)

 Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor. 

 Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten. 

 Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

NO år 3

Matriser i planeringen

Uppgifter