<h2>M&aring;l</h2>
<p>&nbsp;Under arbetsomr&aring;det f&aring;r du m&ouml;jligheten att ut&ouml;ka din f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;</p>
<ul>
<li>uttrycka och v&auml;rdera olika st&aring;ndpunkter i till exempel aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor och argumentera utifr&aring;n fakta, v&auml;rderingar och olika perspektiv,</li>
<li>reflektera &ouml;ver m&auml;nskliga r&auml;ttigheter samt demokratiska v&auml;rden, principer, arbetss&auml;tt och beslutsprocesser.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>spela bordspel.</li>
<li>ha organiserade lekar.</li>
<li>g&ouml;ra samarbets&ouml;vningar.</li>
<li>g&ouml;ra 4-h&ouml;rn-&ouml;vningar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att&nbsp;bed&ouml;ma i vilken omfattning&nbsp;du</p>
<p>- samarbetar med dina klasskamrater.</p>
<p>- uttrycker dina &aring;sikter och st&auml;llningstaganden.</p>

SO (år 1-3)

Vi lär oss vad deklarationen om mänskliga rättigheter är och vad det står i vissa delar av Barnkonventionen. Vi lär oss om hur livet kan se ut för barn i olika delar av världen och vad det kan bero på samt hur levnadsvillkoren kan förbättras. Vi samtalar även om olika anledningar till migration.



uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Samarbetsövningar och värdegrundsfrågor

Läroplanskopplingar

Syfte (2)

Centralt innehåll (2)

Matriser i planeringen

Uppgifter