Natur och Teknik 17/18

Glassgruppen kommer att uppleva natur och teknik under det här året. På ett lekfullt sätt ska barnen få ta del av vår natur och miljö. Vi kommer att lära känna De mäktiga Fem (skruven, hjulet, kilen, hävstången och lutande planet).

Barns inflytande

Barnen visar ett stort intresse för att vara i skogen så vi kommer börja med att tillbringa våra grupptillfällen i skogen och utifrån våra besök där ser vi vad barnen intresserar sig för som vi kan gå vidare med.

Metoder & Material

Naturen

Vi kommer vara ute mycket och uppleva naturen och närmiljön

Skapande

Vi kommer att hitta material ute i skogen och  använda vår fantasi att skapa olika saker 

 

 Experiment

Vi utför spännande experiment och lär oss genom konkreta upplevelser.

 

Litteratur

Vi använder oss av faktaböcker, skönlitteratur, internet och UR barn

 

Läroplansmål

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
• utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,
• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och