<h2>The Book About Me</h2><p>Under ett par veckor fram&aring;t kommer du att f&aring; arbeta med att samla material till en bok som handlar om en viktig person; DU! <br />Du kommer att f&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka dig i tal och text p&aring; ett kreativt s&auml;tt och sammanst&auml;lla bilder och texter till boken som handlar om dig.</p><h2>Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att... </h2><h2>Undervisningens innehåll</h2><h3>Vad?</h3><p>Du f&ouml;ljer mallen f&ouml;r "The Book About Me" (se separat planering) och sammanst&auml;ller texter och bilder i den ordning du &ouml;nskar.<br />Med hj&auml;lp olika texter, grammatiska &ouml;vningar och ordkunskap f&aring;r du en p&aring;fyllnad av kunskaper som du direkt kan anv&auml;nda i arbetet du g&ouml;r.</p>
<p>&nbsp;</p><h3>Hur? </h3><p>Du f&ouml;ljer mallen f&ouml;r "The Book About Me&nbsp;" (se separat planering) och sammanst&auml;ller texter och bilder i den ordning du &ouml;nskar.<br />Du f&aring;r respons av en kamrat och l&auml;raren p&aring; vad du skrivit och ger respons till kamrater under arbetets g&aring;ng.</p>
<p>&nbsp;</p><h2>Detta kommer bedömas - Din förmåga att...</h2>

Engelska

Engelska 7-9

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner. 

 Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 

 Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet. 

The book about me HT- 17

Matriser i planeringen

Uppgifter