<h2>SYFTE</h2>
I arbetsomr&aring;det bundet broderi f&aring;r du uttrycka dig i f&auml;rg och form genom att&nbsp;brodera med minst tre olika stygn. Du f&aring;r ocks&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra dig begrepp, material&nbsp;och redskap som anv&auml;nds i tekniken. Du h&auml;mtar inspiration till en symbol. Du m&aring;lar en egen symbol eller v&auml;ljer en symbol som redan finns.&nbsp;Du f&aring;r sj&auml;lv&nbsp;utveckla id&eacute;n vad det ska bli f&ouml;r slutprodukt.
<h3>Inneh&aring;ll i undervisningen - Centralt inneh&aring;l</h3>
&nbsp;
<h2>F&Ouml;RKLARING TILL HUR DU SKA SKAPA FRAM DIN SYMBOL TILL ETT F&Auml;RDIGT ARBETE</h2>
Du f&aring;r m&ouml;jlighet att utveckla&nbsp;din id&eacute; genom att:
1. H&auml;mta bilder fr&aring;n n&auml;tet &ouml;ver olika symboler och best&auml;m en form som du tycker &auml;r intressant.
2. Skissa fram symbolen och v&auml;lj egna f&auml;rger. Anv&auml;nd kontrastf&auml;rger!
3. Se film f&ouml;r att f&ouml;lja en arbetsprocess &ouml;ver HUR du ska arbeta med denna uppgift. Filmerna visar stj&auml;lkstygn, kedjestygen, efterstygn och franska knutar. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=_dFqhxZ5Yck">https://www.youtube.com/watch?v=_dFqhxZ5Yck</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=Qt-B8sBPhT8">https://www.youtube.com/watch?v=Qt-B8sBPhT8</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=vOoTFACZM5k">https://www.youtube.com/watch?v=vOoTFACZM5k</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=K3PLmGY3AVI">https://www.youtube.com/watch?v=K3PLmGY3AVI</a>
4. Skriv nu en planering med text och f&auml;rgbild.
5. F&ouml;r &ouml;ver din bild (konturer) till tyget som heter linne.
6. Redskap som du anv&auml;nder &auml;r en trubbig broderin&aring;l och broderisax.
7. V&auml;lj material, bomullsgarn som du ska brodera med.
8. N&auml;r broderiarbetet &auml;r f&auml;rdigt ska du montera broderiet p&aring; n&aring;got. Diskutera fram en&nbsp;l&ouml;sning med en klasskompis eller best&auml;m sj&auml;lv.
9. Sy ihop arbetet med symaskin.
10. Skriv loggbok efter varje lektion. N&auml;r ditt arbete &auml;r klart ska du skriva en utv&auml;rdering. Anv&auml;nd nya&nbsp;begrepp i din ber&auml;ttelse f&ouml;r hur det har g&aring;tt under hela arbetsprocessen.
<h2>BED&Ouml;MNING AV ARBETET</h2>
1. Hur du skriver i din planering med text och f&auml;rgbild.
2. Hur du l&ouml;ser din uppgift (hela arbetsprocessen).
3. Hur du anv&auml;nder redskapen i fritt broderi.
4: Hur du anv&auml;nder din symbol till ett f&auml;rdigt arbete med symaskinen.
5. Hur du skriver i din v&auml;rdering n&auml;r arbetet &auml;r klart.

Slöjd

Skapa ett broderi i långstygn (plattstygn). Använd en symbol. Hitta inspiration från nätet eller från något annat ämne som du läser t ex symbol från någon religion. Du kan också hitta på en egen symbol och berätta vad den ska ge för information. Presentera idé, skissa, planera och sy för hand. Montera på valfritt sätt. Utvärdera i ord och bild.

Textilslöjd hösten 2017

Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.

Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.

Brodera med olika stygn och forma din symbol!

Matriser i planeringen

Uppgifter