<h2>Syfte</h2><p><span style="color: #000000; text-decoration: underline;"><span style="text-decoration: underline;">Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att</span></span></p>
<p>Tolka och analysera bilder.<br />Skapa en egen bild inspirerad av Munchs.<br />Framf&ouml;ra ett budskap med din bild.</p>
<p>&nbsp;</p><h2>Konkretisering av mål</h2><p><strong>Du ska ges m&ouml;jlighet att utvekla f&ouml;rm&aring;gan att:<br /></strong><br />Uttrycka dina egna upplevelser, &aring;sikter och tankar om Skriet.<br />Skapa en egen bild inspirerad av Munchs. <br />F&ouml;rmedla en st&auml;mning eller en k&auml;nsla med din bild.<br />Ge ett omd&ouml;me om din egen bild och arbetet med den.</p><h2>Arbetssätt</h2><p><strong>Hur kommer undervisningen att se ut?</strong><br />Vi b&ouml;rjar med att titta p&aring; sj&auml;lva tavlan och prata om vad vi ser, och vad vi&nbsp;k&auml;nner n&auml;r vi ser den. Du kommer att f&aring; skriva ned n&aring;gra tankar och kommentarer i Bildloggboken.</p>
<p>D&auml;refter kommer du att f&aring; g&ouml;ra en egen&nbsp;bild&nbsp;inspirerad&nbsp;av Skriet med oljepastellkritor eller vattenf&auml;rg, d&auml;r du sj&auml;lv v&auml;ljer vilka k&auml;nslor som ska rymmas i bilden. I bildloggboken ber&auml;ttar du om dina tankar under abetet och kommenterar ocks&aring; din f&auml;rdiga bild.</p><h2>Bedömning</h2><p><strong>Vad ska bed&ouml;mas och hur?</strong></p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att tolka och analysera en bild bed&ouml;ms dels genom observation under v&aring;ra gemensamma samtal, dels genom din loggbok. P&aring; samma s&auml;tt bed&ouml;ms din f&ouml;rm&aring;ga att ge omd&ouml;men om ditt eget arbete.&nbsp;Du kan ocks&aring;&nbsp;spela in&nbsp;dina muntliga&nbsp;omd&ouml;men&nbsp;och&nbsp;skicka dem till Maria.&nbsp;</p>
<p>Vi tittar p&aring; din bild och bed&ouml;mer hur du har anv&auml;nt f&auml;rger och hur du har komponerat bilden, och hur du lyckas f&ouml;rmedla en st&auml;mning&nbsp;eller en k&auml;nsla.</p>

Bild

Arbetsområde uppbyggt kring Munchs Skriet.

Bedömningsmatris för arbetsområdet "Skriet"

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Skriet

Matriser i planeringen

Uppgifter