<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>I svampgruppen m&ouml;ts barnen i &aring;ldrarna 3-4 &aring;r en g&aring;ng i veckan. Vi kommer att arbeta med matematik utifr&aring;n barnens intressen och f&ouml;ruts&auml;ttningar. Vi utg&aring;r ifr&aring;n mattekarusellen.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Vi vill st&ouml;dja barnen i deras matematiska f&ouml;rm&aring;gor och utveckla och utmana deras f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r matematik. Antal, likheter och olikheter, sortera, m&auml;ttning, probleml&ouml;sning, m&ouml;nster, parbildningen, spr&aring;ket, rumsuppfattning, diagram och former. Vi vill v&auml;cka deras intresse f&ouml;r matematiken.</p>
<h2>Syfte&nbsp;</h2>
<p>Vi vill&nbsp;att barnens l&auml;rande ska bli lustfyllt,&nbsp;m&aring;ngsidigt och sammanh&auml;ngande,<em>&nbsp;</em>i linje&nbsp;med l&auml;roplanens intentioner. Barnen ska f&aring; l&auml;ra utav varandra och genom upplevelsens pedagogik l&auml;r sig barnen att ta in matematiken utifr&aring;n sina upplevelser.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande&nbsp;</h2>
<p>Grupptillf&auml;llena kommer att inledas med att tillsammans med barnen r&auml;kna antal barn som &auml;r n&auml;rvarande. De olika omr&aring;dena kommer att bearbetas under de olika tillf&auml;llena b&aring;de inomhus och i skogen genom r&ouml;relse, musik och UR program. Utifr&aring;n barnens intressen och &ouml;nskem&aring;l utvecklas temat.&nbsp;</p>
<p><strong>Antal-&nbsp;</strong></p>
<p><strong>Likheter och olikheter-</strong></p>
<p><strong>Sortera-</strong></p>
<p><strong>M&auml;tning-</strong></p>
<p><strong>Probleml&ouml;sning-</strong></p>
<p><strong>M&ouml;nster-&nbsp;</strong></p>
<p><strong>Parbildning-</strong></p>
<p><strong>Spr&aring;ket-</strong></p>
<p><strong>Rumsuppfattning-</strong></p>
<p><strong>Diagram-</strong></p>
<p><strong>Former-</strong></p>
<p>Alla barn deltar utifr&aring;n deras egen f&ouml;rm&aring;ga. Arbetet kommer att p&aring;g&aring; under hela l&auml;s&aring;ret.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation<em> &nbsp; &nbsp;</em></h2>
<p>Utveckling och process dokumenterar vi i Blogg och barnets L&auml;rlogg och genom pedagogisk dokumentation.&nbsp;</p>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi dokumenterar med hj&auml;lp av foto, film, barnens verk och med anteckningar.<br /></em></p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>De ansvariga f&ouml;r gruppen ansvarar gemensamt f&ouml;r planeringen.&nbsp;</p>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>

 att alla barn får ett reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll. 

Svampgruppen med fokus på matematik

Matriser i planeringen

Uppgifter