Åk 1, Människokroppen Lgr 22

Du ska få lära dig om hur människokroppen är uppbyggd och om vilka funktioner några olika kroppsdelar har. Du ska få lära dig om dina sinnen. Du ska också få lära dig mer om hur du tar hand om din kropp på bästa sätt.

Syfte:

Syftet med detta arbetsområde är att du ska utveckla dina kunskaper om människokroppen och om hälsa. 

Du kommer att få arbeta så här:

- titta på faktafilm

- läsa och samtala om faktatexter

- skriva egna faktatexter

- experimentera och dokumentera

- teckna och måla

- röra på dig

Bedömning

Bedömningen görs formativt under arbetets gång.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och
• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Några av människans organ, deras namn och översiktliga funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, värme, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Betydelsen av kost, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.