<h1 style="text-align: left;"><strong><u>Syfte </u></strong></h1>
<p>&nbsp;&nbsp;Vi observerar vad barnen g&ouml;r och vad som h&auml;nder f&ouml;r att kunna f&ouml;lja barnens intresse under temats g&aring;ng. Vi planerar sedan vidare f&ouml;r att ge barnen nya utmaningar och tillf&auml;llen att&nbsp;utforska vatten i olika sammanhang.</p>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<p>Vi kommer att utv&auml;rdera/reflektera tillsammans, b&aring;de pedagoger och barn utifr&aring;n deras niv&aring; under temats g&aring;ng</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Syftet f&ouml;r barnen &ndash; vad vill vi att barnen skall utforska/ uppleva/ l&auml;ra (f&ouml;rm&aring;gor)&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Syftet f&ouml;r pedagogerna &ndash; utvecklingsfr&aring;ga/ nyfikenhetsfr&aring;ga vad beh&ouml;ver vi unders&ouml;ka i v&aring;r verksamhet?&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong><u>L&auml;roplansm&aring;l i fokus:</u></strong>&nbsp;&nbsp;</h2>
<h2><strong>&nbsp;</strong><strong>&nbsp;</strong></h2>
<h2><strong><u>Koppling till spr&aring;kutveckling och plan mot diskriminering och kr&auml;nkande behandling</u></strong>&nbsp;&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><strong><u>Strategier f&ouml;r att n&aring; v&aring;rt m&aring;l - (ex l&auml;rmilj&ouml;n, f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt, materialval, forskning m.m. )</u></strong><strong>&nbsp;</strong><strong>&nbsp;</strong></h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><strong><u>Hur involverar vi v&aring;rdnadshavarna?</u></strong></h2>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;"><strong>&nbsp;</strong></span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>

Vi jobbar med vatten i de olika elementen flytande, fast och gas, med vår syskonavdelning.

Test Tema vattenprojekt

Matriser i planeringen

Uppgifter