<h2>Uppgift:</h2>
<p>Denna uppgift jobbar du med v 35-37.</p>
<p>Du ska visa att du kan anv&auml;nda dig av de typiska ramarna f&ouml;r respektive texttyp personligt brev och formellt brev.&nbsp;Du ska &auml;ven kunna ge och ta emot respons p&aring; dina texter.</p>
<h2>Konkretiserade m&aring;l:</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_530015276">
<li>Du ska visa att du k&auml;nner till hur ett personligt och formellt brev &auml;r uppbyggt.</li>
<li>Du ska kunna anv&auml;nda skiljetecken och styckeindelning.</li>
<li>Du ska kunna skriva respektive brev med tydligt inneh&aring;ll.</li>
</ul>

Svenska

Ett kortare arbetsområde där du får arbeta med texttypen brev.

Kunskapskrav Svenska år 9

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 

Personligt brev - formellt brev

Matriser i planeringen

Uppgifter