Normer och värden Lingon 2017-2018

I värdegrundsarbetet använder vi olika metoder för att synliggöra alla människors lika värde och vikten av att visa empati och respekt i vardagen. Vi lägger stor vikt vid att utveckla respekt för andra barn och omsorg om vår närmiljö.
I en miljö där olikheter ses som naturligt och självklart utvecklar barnen förståelse och tolerans för olika sätt att tänka och vara. Vi lär och utvecklas tillsammans, vuxna är medskapande och viktiga som förebilder.
Genom att vara medveten om många olika sidor hos individen så kan vi bemöta varandra på ett individuellt plan och lära oss att ta hänsyn till varandra, vuxna som barn.
Den pedagogiska miljön är viktig, föränderlig och utvecklas efter intressen och behov.

Varför?

• Kommunikation och konflikthantering är det centrala och viktigaste på vår förskola. Vi pratar alla mycket med barnen om olika sidor av normer och värden i vardagen och förklarar våra beslut. Vi ger barnen förtroende och ansvar att lösa sina konflikter själva med oss i bakgrunden som stöd. 
• Vi har kompisregler. De uppdateras varje år de äldsta barnen diskuterar och beslutar dem i samlingen. 
• Tillsammans med barnen kommer vi att arbeta med sociala relationer och att få ihop den nya gruppen som ju blir varje höst.

Syfte

Vi vill att barnen ska kunna:

• Samarbeta
• Hjälpa andra
• Demokrati
• Ansvar
• Hänsyn
• Känna trygghet
• Lika/olika

Vi vill att de vuxna som jobbar med barnen ska visa :

• Empati
• Respekt
• Förtroende
• God förmåga att kommunicera

Hur/Metod

Vi kommer att börja med att prata om hur man kan känna olika och hur man tillsammans kan hantera de olika känslorna. Vi utgår ifrån känslorna glad, ledsen och arg. Vi har samarbetsövningar och aktiviteter som utgår från barnens egna intressen och behov. Vi kommer att läsa böcker som handlar om normer och värden att det är ok att vara olika. Vi kommer också att ta upp ordet stopp för att visa på att det är ok att säga nej och att ett nej är ett nej!

Vi vill att barnen kan uttrycka:

• Jag känner mig glad, ledsen, arg eller rädd.
• Min kompis känner sig ledsen.
• Jag kan hjälpa! 

  Samt

• Lösa konflikter muntligt
• Visa hänsyn
• Vara rädd om varandra, vår närmiljö och våra saker

Dokumentation

Vi använder oss av frågorna: Vad, vem, hur och varför?

Ev på barnens individuella sidor på unikum.

För gruppen Lingon på Unikum.

Foto och film

Digital fotoram och väggdokumentation.

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och
• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.