<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss. Varf&ouml;r just detta?</h2>
<p>Du ska...</p>
<ul>
<li>veta vilka m&aring;nader som h&ouml;r till sensommar och h&ouml;st</li>
<li>veta vilka frukter vi kan plocka i v&aring;r tr&auml;dg&aring;rd</li>
<li>veta vad som h&auml;nder med&nbsp;tr&auml;den p&aring; h&ouml;sten.</li>
<li>kunna beskriva hur man k&auml;nner igen h&ouml;sten.</li>
<li>veta vad h&ouml;sten betyder f&ouml;r m&auml;nniskor och djur.</li>
<li>veta varf&ouml;r en del f&aring;glar flyttar p&aring; h&ouml;sten.</li>
<li>kunna namnet p&aring; n&aring;gra f&aring;glar och andra djur.</li>
<li>kunna namnet p&aring; n&aring;gra olika tr&auml;d och v&auml;xter.</li>
<li>k&auml;nna igen lingon och bl&aring;b&auml;r.</li>
<li>kunna namnen p&aring; n&aring;gra svampsorter.</li>
<li>k&auml;nna till traditioner och h&ouml;gtider som vi firar under dessa m&aring;nader.</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gra nya begrepp, som t.ex &aring;rstid, m&aring;nad, h&ouml;st, svamp tradition och h&ouml;gtid.</li>
</ul>
<p>.<br /><br /></p>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<p>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</p>
<ul>
<li>Utforska naturen vid skogen och dokumentera det vi hittar.</li>
<li>Unders&ouml;ka frukter, b&auml;r, tr&auml;d och svampar.</li>
<li>Diskutera i klassrummet.</li>
<li>Titta p&aring; film.</li>
<li>G&ouml;ra bilduppgifter som anknyter till h&ouml;sten.</li>
</ul>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se bed&ouml;mningsmatris<br /><br /></p>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<ul>
<li>Gemensamma samtal och diskussioner</li>
<li>Rita och m&aring;la</li>
<li>Skriva enkla texter</li>
</ul>

NO (år 1-3)

Preliminär mall för utvärdering och test v12

Sensommaren och hösten matris

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

Sensommar och höst

Matriser i planeringen

Uppgifter