<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Du ska</p>
<p>- s&ouml;ka information och bevaka nyhetsfl&ouml;det i olika medier</p>
<p>- beskriva samband (orsak och konsekvens)</p>
<p>- v&auml;rdera och uttrycka olika &aring;sikter</p>
<p>- v&auml;xla mellan olika perspektiv</p>
<p>- resonera om k&auml;llors trov&auml;rdighet och relevans</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underh&aring;llare och granskare av samh&auml;llets maktstrukturer.</p>
<p>Nyhetsv&auml;rdering och hur den kan p&aring;verka m&auml;nniskors bilder av omv&auml;rlden.</p>
<p>Aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor, hotbilder och konflikter i Sverige och v&auml;rlden.&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Du v&auml;ljer en nyhet (lokal, nationell eller global) och f&ouml;rbereder en redovisning p&aring; 5-10 minuter. Redovisa med hj&auml;lp av keynote och st&ouml;dord.&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>

Samhällskunskap

NYO - Nyhetsorientering

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

Jä ht 17 åk 8 Sh NYO - Nyhetsorientering ASv

Matriser i planeringen

Uppgifter