Att tolka och analysera skönlitteratur

Du kommer att få lära dig att tolka och analysera skönlitterära texter samt lära dig ord och begrepp som hör till ämnesområdet.

Under arbetsperioden kommer ni att träna på att läsa, tolka och analysera skönlitterär text. Vi kommer att läsa första novellen gemensamt för att få en gemensam förståelse för hur man kan tolka skönlitteratur. Ni kommer att få läsa ytterligare två texter samt ett utdrag med viktiga ord och begrepp som hör till arbetsområdet. Dessa ska ni lära er så att ni kan använda dem. 

Arbetsområdet avslutas med att ni läser och analyserar en novell under lektionstid.

Begrepp att förstå och kunna använda:

 

• förförståelse
• läsa på raderna
• läsa mellan raderna
• läsa bortom raderna
• berättarperspektiv: första, andra och tredje person samt allvetande berättare
• inre monolog
• berättarstruktur: kronologisk berättelse, parallellhandling, återblickar (och framblickar), ramberättelse och cirkelkomposition
• tema
• budskap
• motiv
• bildspråk: liknelse, metafor, allegori och symbol

 

Genom att använda begrepp som hör ihop med ett specifikt ämnesområde höjer man kvalitén på det man skriver eller säger.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

Uppgifter

Novell

Läs och analysera novellen utifrån det novellkoncept som står efter novellen Maskrosen. Förbered till torsdag v 36.