Bildframställning och redskap för bildframställning

Under läsåret ska du få arbeta med flera olika tekniker, arbeta med färglära, göra papperskonstruktioner i 3D, prata om bilder och analysera bilder, göra egna tolkningar av kända konstnärers verk, använda kol, göra collage och bildmontage.

Syfte:

Undervisningen ska syfta till att eleverna kan:

Kommunicera med bild för att uttrycka budskap.

Förmågor att utveckla inom detta område

Jag ska under skolår 4-6 utveckla min förmåga att:

• använda några olika tekniker, verktyg och material för att skapa olika uttryck.

• kombinera några olika bildtekniker och bildmoment.

• utveckla egna idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

• formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt

• presentera mina bilder med anpassning till syfte och sammanhang.

• ge omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Centralt innehåll:

Bildframställning

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning av bilder i eget skapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Fotografering av bilder och filmande samt redigering i dataprogram.

Redskap för bildframställning

• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Undervisningen:

Bedömning:

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• använda några olika tekniker, verktyg och material

• kombinera några olika bildtekniker och bildmoment

• utveckla egna idéer genom att återanvända och bearbeta nutida eller historiska bilder

• formulerar och välja handlingsalternativ som leder framåt

• presentera dina bilder med anpassning till syfte och sammanhang.

• utvärdera och bedöma det egna arbetet (arbetsprocessen) och kvaliteten på slutresultatet.

• föra resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer.