<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>&nbsp;I Idrott och H&auml;lsa ska du utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>R&ouml;ra dig allsidigt i olika fysiska sammanhang.</li>
<li>Samarbeta och visa respekt f&ouml;r andra.&nbsp;</li>
<li>F&aring; en god kroppsuppfattning och tilltro till din egna fysiska f&ouml;rm&aring;ga.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>Ut&ouml;va de grovmotoriska grundformerna.&nbsp;</li>
<li>Delta i olika lekar/&ouml;vningar.&nbsp;</li>
<li>Kunna f&ouml;lja regler.</li>
<li>Delta i diskussioner.&nbsp;</li>
</ul>
<p>Detta g&ouml;r jag genom observation, samtal och genom att titta p&aring; ditt deltagande i de olika aktiviteterna.&nbsp;</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Du kommer att:</p>
<ul>
<li>Ha idrott inomhus och utomhus.</li>
<li>Prova olika lekar och samarbets&ouml;vningar.</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; de olika grovmotoriska grundformerna.&nbsp;</li>
<li>Ha diskussioner kring den egna livsstilens betydelse f&ouml;r h&auml;lsan.&nbsp;</li>
</ul>

Idrott och hälsa

Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala skolor.

 har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället, 

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Enkla lekar och danser och deras regler. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

Idrott och Hälsa åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter