Arbetsplan Normer och Värden! ht-17

Vi prioriterar normer och värden och lägger stor vikt på att barngruppen skall gå från "JAG" till "VI".

Nuläge

Som alltid på hösten så kommer det många nya barn till barngruppen. Det är just nu många konflikter. Dom håller på att lära känna varandra och knyta nya kontakter. Vi vill försöka få ihop gruppen från att vara ett "jag" till att bli ett "vi". Vi jobbar för att barnen själva skall lösa sina konflikter utan att vi pedagoger direkt kliver in. Att vi istället finns med i närheten som stöd. Vi är ofta för snabba med att bryta och "lägga oss i" när det uppstår en konflikt.

Mål

Vi vill att  barnen med hjälp och stöd skall:

Lösa de flesta konflikterna på egen hand

Bli mer självständiga 

Kommunicera med varandra

Visa varandra hänsyn.

Syfte

Om barnen lär sig lösa konflikter på egen hand så  stärker det deras självkänsla som gör att de mår bra och kan utvecklas som individ.

Vi vill att de skall kunna bli medveten om olika känslor och att vi belyser dem. Detta för att förstå när en kompis är arg,glad eller ledsen. Kunna trösta och hjälpa för att utvecklas som ett "vi". Genom att kommunicera med varandra så kan barnen hjälpas åt och utveckla lek och samarbetet på olika sätt. Det är viktigt att visa att vi kan kommunicera på olika sätt och inte enbart via språket utan med hjälp av hela kroppen.

Att visa varandra hänsyn är viktigt för att jag skall få vara jag. Att få känna att jag är viktig och värdefull hur jag än är.

Genom sång, ramsor, rytmik med och om kroppen vill vi göra barnen kroppsmedvetna detta för att barnen skall bli tryggare i sin egen kropp och sitt jag..

Genomförande

Bekräfta barnens känslor och lyfta sina egna genom samtal.

Vi kommer använda oss av böckerna jag, du och vi av Linda Palm och johanna Lundqvist Björn. Dessa belyser bland annat tankar om kroppen, känslor och att få bli sedd.

"Tänk att jag inte behöver fundera, kroppen klarar ändå att fungera"

"Du kan många saker och visar gärna mig, det är så fiffigt att jag kan lära av dig"

"Vi är unika ingen lik den andra, tillsammans vi bryr oss och tar hand om varandra"

 

Vi skall prata om hur kroppen fungerar genom att titta på bilder,filmer lyssna på hjärtat med stetoskop.

Sånger om kroppen och känslor

Rim/ramsor om kroppen och känslor

Använda oss av TAKK för att förtydliga vårt sätt att kommunicera då vissa barn behöver hjälp då de inte har tal språket ännu.

Vi har en "Taurus robot" som vi har byggt i ett tidigare arbete denna kommer vi använda oss av på så vis att vi tänker klä den i en "skelett" pyjamas för att synliggöra hur skelettet ser ut. Sedan kommer vi även använda oss av den för att synliggöra olika känslor och vart olika kroppsdelar sitter m.m.

Vi kommer även använda oss av delar ur materialet "stop min kropp"

Vi kommer jobba med detta på våra lär grupper och tidsplanen är fram till jul i första hand.

Dokumentation under lärprocessen

Vi kommer använda oss av foton, filmer och publicera detta på unikum i bloggen och refletioner och analyser genom planeringen. vi kommer även dela vissa delar på barnenens lärloggar evemtuellt.

Ansvar

Detta ansvarar vi för tillsammans i arbetslaget.

Uppföljning

Vi kommer att refletera tillsammans med barnen så gott det går, Sedan kommer vi i personalen analysera och reflektera löpande varje måndag.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och
• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.