<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Du ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
- f&ouml;rmedla ett budskap med hj&auml;lp av bilder - skapa bilder med olika tekniker och med olika material - g&ouml;ra bilder till olika&nbsp;ber&auml;ttelser och faktatexter
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur.</h2>
&nbsp;Jag kommer&nbsp;bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att: - anv&auml;nda olika material och tekniker
Hur ska det bed&ouml;mas? Du visar att du kan genom att: &nbsp;&nbsp; - framst&auml;lla bilder med hj&auml;lp av olika material och tekniker - ta initiativ till att genomf&ouml;ra och avsluta de uppgifter du f&aring;r
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
F&ouml;r att n&aring; m&aring;len kommer du f&aring; arbeta med f&ouml;ljande:
<ul>
<li>
Du&nbsp;kommer att skissa, m&aring;la och skapa med olika material och tekniker.
</li>
<li>
Du&nbsp;kommer att skapa bilder som f&ouml;rst&auml;rker v&aring;ra arbeten i svenska, engelska, NO och SO.
</li>
<li>
Du kommer att f&aring; arbeta enskilt men &auml;ven i par.
</li>
<li>
Du&nbsp;kommer att jobba utifr&aring;n "att l&auml;ra genom att g&ouml;ra", men &auml;ven genom att lyssna, titta och diskutera.
&nbsp;
<div>&nbsp;</div>
</li>
</ul>

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.

Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.

Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Bild åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter