<table>
<tbody>
<tr>
<td width="121">
N&auml;r?
</td>
<td width="494">
Inneh&aring;ll
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V. 37
</td>
<td width="494">
Bornholm 1A 1B 1C 2A, Klunsensaga
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V. 38
</td>
<td width="494">
Bornholm 2A 2B 2C 2D, Namnjakt
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V. 39
</td>
<td width="494">
Bornholm 2D 2E 2F 2G 2H 2I, Rim och ramsbok
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V. 40
</td>
<td width="494">
Bornholm 2H 2I 3A 3B 3C, Svenska appar, rimmemory
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V.41
</td>
<td width="494">
Bornholm 3B 3C 3D 3E, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V.42
</td>
<td width="494">
Bornholm 3D 3E 3F 3G 3H, Rim och ramsbok, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V.43
</td>
<td width="494">
Bornholm 3H 3I 3J 3K 3L, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V.45
</td>
<td width="494">
Bornholm 3K 3L 3M 3N, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V. 46
</td>
<td width="494">
Bornholm 3N 4A 4B 4C, Rim och ramsbok, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V. 47
</td>
<td width="494">
Bornholm 4B 4C 4D 4E, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V. 48
</td>
<td width="494">
Bornholm 4D 4E 4F 4G, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V.49
</td>
<td width="494">
Bornholm 4E 4F 4G 4H 4I, rim och ramsbok, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V.50
</td>
<td width="494">
Bornholm 3F 4D 4E 4F 4G 5A 5B, Bokst&auml;ver, Bokstavslandet
</td>
</tr>
<tr>
<td width="121">
V.51
</td>
<td width="494">
Bornholm 5A 5B 5C 5D, Bokst&auml;ver, Bokstavslandet
</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.

Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Terminsplanering svenska förskoleklass HT2017

Matriser i planeringen

Uppgifter