Norden

I arbetsområdet Norden kommer du att få lära dig mer om de nordiska länderna. Du kommer få lära dig mer om människorna, naturen, naturtillgångar, geografiska ord, kartor och tabeller.

Undervisningen

Ni kommer att få lära er:

•  fakta om Nordens olika länder och hur natur-och kulturlandskapen ser ut.
• var människorna bor och varför.
• namn och läge på Nordens länder, städer och vatten.
• att kunna använda kartböcker på ett fungerande sätt.
• ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi
• Om likheter och skillnader mellan de nordiska länderna.

  

Arbetssätt

Vi kommer att:

• läsa texter både tillsammans och enskilt.
• ha genomgångar och diskussioner.
• använda kartböcker
• använda oss av blindkartor för att träna in namngeografin.
• ta oss runt i Norden med Google Earth.
• olika faktafilmer och serien Geografens testamente. 

Bedömning

• Hur du använder dig av de geografiska begreppen i såväl muntliga som skriftliga uppgifter.
• Dina kunskaper om de nordiska länderna.
• Hur väl du kan föra resonemang.
• Namngeografi i Norden.

Läroplansmål

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.