Du har analyserat en saga och fått respons. Nu ska du träna på att utveckla din analysförmåga genom att göra en ny analys.
Du kan välja samma saga eller en ny saga att analysera.

Så här ska upplägget vara:
1. Gör en KORT sammanfattning av sagans huvudsakliga handling. Här gäller att inte vara för detaljerad. Det är bara för att läsaren ska förstå huvuddragen. Ofta räcker det två-tre meningar.

2a. Beskriv problemet och/eller hindren som huvudpersonen ställs inför.

2b. Skriv om de typiska sago-drag som du ser i sagan och koppla ihop detta med det du skriver om problem och hinder. 
Vi har gått igenom olika typiska drag och alla kommer inte finnas i sagan du läst. 
Viktigt är då att INTE skriva "Det finns inga magiska ting" t ex, utan du skriver om det som finns med.

När du skriver om sagans typiska drag ska du skriva vilket drag det är och hur det finns med i din saga. T ex: "I många sagor upprepas händelser tre gånger. I sagan jag läst är det tre bockar som ska över en bro..."

3. Jämför sagans drag med en annan saga som du känner till. Det kan vara likheter eller skillnader. T ex en likhet: "I Sagan om bockarna Bruse är det tre bockar som ska över en bro. En annan saga med tre djur är Sagan om tre små grisar. Det är vanligt i sagor att saker sker tre gånger. Detta kommer ifrån att man förr berättade utantill och då mindes man lättare."

4. Till sist ska du skriva om vilket budskap sagan har. Ett budskap är det som författaren vill tala om för oss läsare, t ex något vi ska lära oss eller förstå. Budskapet är inte alltid så tydligt. Du ska ändå försöka fundera över det och skriva hur du tänker. Det är viktigt att förklarar vad du tror och VARFÖR du tror så.

Sagoanalys nummer 2 

Du ska välja en saga att analysera. Dokumenten här är till hjälp. 

Analysera en saga

Skriv en egen saga med typiska sagodrag. Planera den noga innan du börjar skriva. 

Fundera över:
- vilka personer ska du ha med? Ska de ha namn som berättar om en egenskap eller utseendet?
- vem är god, vem är ond?
- ska någon hjälpa huvudpersonen?
- vilket uppdrag har huvudpersonen? 
- vilka problem eller hinder finns på vägen?
- vilka magiska tal, upprepningar, magiska föremål ska vara med?
- hur kan du använda språket (liknelser, metaforer)?
- hur ska sagan börja?
- hur ska sagan sluta?

Lycka till! 

Min Saga

Du har skrivit en egen saga. Nu ska du illustrera den. Det kan vara en bild eller flera.

En illustration (bild) ska förstärka berättelsen eller budskapet. Den ska komplettera texten. Det betyder att bilden ska säga något som inte texten säger.

Du ska också svara på följande:
- vad i texten är det du valt att förstärka?
- på vilket sätt kompletterar din illustration din text?

Fota din illustration och lämna in här, tillsammans med svaren på frågorna

Illustrera din saga

<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetets inneh&aring;ll</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><strong>Du kommer att</strong></p>
<ul>
<li>f&aring; veta hur sagorna uppkommit och utvecklats</li>
<li>f&aring; l&auml;ra dig vad som &auml;r typiska drag f&ouml;r olika sagor, dvs hur de &auml;r uppbyggda</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att f&ouml;rst&aring; olika budskap i sagorna</li>
<li>l&auml;sa olika sagor fr&aring;n olika delar av v&auml;rlden&nbsp;</li>
<li>skriva en saga och bearbeta texten under arbetets g&aring;ng</li>
<li>f&aring; m&ouml;jlighet att illustrera din saga</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p><strong>Detta kommer jag bed&ouml;ma:</strong></p>
<ul>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att analysera en saga, dvs budskap och olika typiska drag</li>
<li>hur v&auml;l din saga st&auml;mmer med vad som &auml;r typiskt f&ouml;r sagogenren</li>
<li>hur din saga &auml;r skriven, om den &auml;r l&auml;tt att f&ouml;rst&aring;, har en klar handling och ett uttrycksfullt och korrekt spr&aring;k,<br />det &auml;r ocks&aring; bra om du har bilder i din saga</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att ge respons och bearbeta text</li>
<li>hur aktivt du deltar i respons och bearbetar din text</li>
</ul>
<p><br /><br /></p>

Svenska som andraspråk

Svenska

Ett arbete där eleverna får bekanta sig med sagogenren. De får läsa olika sagor, analysera typiska drag samt att skriva en egen saga.

Sagor åk 7 VLR

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Sagor- Det var en gång VLR

Matriser i planeringen

Uppgifter