Vi b&ouml;rjar med vilda djur i Sverige.
V&auml;ljer tillsammans ut vilken.
Skriver fr&aring;gor om vad vill vi veta.
Letar efter svar och bilder i b&ouml;cker eller datorn.
skriver i Word/symwriter/f&ouml;r hand.
Bild, m&aring;la och skapa djur.
Karta
Spejar ute, kanske kan vi ta ett kort :) m.m
________________________________________________________________________
K&auml;nda personer eller v&aring;ra v&auml;nner.&nbsp;&nbsp;(var bor v&aring;r prinsessan? Var bor jultomten? Var bor kusin Ebba?)
&nbsp;
&nbsp;

Estetisk verksamhet

Vardagsaktiviteter

Verklighetsuppfattning

Kommunikation

 Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck. 

 Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering. 

 Bildhantering såväl med som utan digitala verktyg.

 Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: rim, ramsor, sånger, kapitelböcker,  lyrik, dramatik, sagor och myter. 

 Informationssökning i olika medier och källor, till exempel tidningar, uppslagsböcker, bibliotek och sökmotorer på Internet. 

 Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle. 

 Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer. 

Eleven kan delta i att framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

Eleven kan framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

Dessutom deltar eleven i att beskriva platser och miljöer som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.

Dessutom beskriver eleven miljöer i närområdet och på hemorten samt platser som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.

Utifrån upplevelser i närmiljön kan eleven urskilja och reagera på några egenskaper hos växter och djur.

Dessutom deltar eleven i kommunikation om några växters och djurs livsvillkor och levnadsmiljöer.

Utifrån egna upplevelser och undersökningar i närmiljön kan eleven beskriva återkommande mönster i naturen och ge exempel på några växter och djur och deras egenskaper.

Dessutom kan eleven berätta om några växters och djurs livsvillkor och levnadsmiljöer.

Sverige

Matriser i planeringen

Uppgifter