&nbsp;
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
Vecka
</td>
<td>
Lektion 1
</td>
<td>
Lektion 2
</td>
<td>
Lektion 3
</td>
</tr>
<tr>
<td>
34
</td>
<td>
Presentation och uppstart kap 1
De fyra r&auml;knes&auml;tten
</td>
<td>
Genomg&aring;ng och uppgifter
Br&aring;kets former och hur vi r&auml;knar med andelen
</td>
<td>
Genomg&aring;ng och uppgifter
Andelen av saker
</td>
</tr>
<tr>
<td>
35
</td>
<td>
Repetera och jobba vidare
Hur man r&auml;knar med delen
</td>
<td>
Vi sl&auml;nger in procent i andelen och arbetar med uppgifter samt spel MEMORY
</td>
<td>
Jobba vidare med uppgifterna
</td>
</tr>
<tr>
<td>
36
</td>
<td>
Genomg&aring;ng och mata vidare
Det hela
</td>
<td>
Eget arbete med uppgifter och stenciler. Avslutar med spel
</td>
<td>
STUDIEDAG
</td>
</tr>
<tr>
<td>
37
</td>
<td>
Repetition och avst&auml;mning av det vi gjort
</td>
<td>
Genomg&aring;ng och projekt &rdquo;L&aring;na till moped eller mobil&rdquo;
R&auml;nta
</td>
<td>
R&auml;kna klart
</td>
</tr>
<tr>
<td>
38
</td>
<td>
Repetition och arbeta f&auml;rdigt
</td>
<td>
Fr&aring;gestund och sista rycket med blandade uppgifter
</td>
<td>
slut repetition och fr&aring;gestund
</td>
</tr>
<tr>
<td>
39
</td>
<td>
PROV kap 1
</td>
<td>
Uppstart kapitel 2
</td>
<td>
&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Matematik

Kapitel 1 handlar om andelen,höjning och sänkning,hur stor är delen(1),hur stor är delen(2),det hela och ränta.
Kapitel 2 handlar om jämföra och räkna med bråk,addition och subtraktion av bråk,multiplikation av bråk,division av bråk,potenser och tiopotenser.



 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

  Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.

 Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer. 

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

Andelen i Y-boken

Matriser i planeringen

Uppgifter