Årskurs:
F
Trönö skola, Söderhamn · Senast uppdaterad: 12 september 2017
Matematik har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Kunskaper i matematik ger människor förutsättningar att fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer och ökar möjligheterna att delta i samhällets beslutsprocesser.
Trönö skola 2017-09-12
Lpp
Matteborgen 5A
Matematik är ett spännande och roligt ämne att jobba med. Vi kommer att jobba mycket med att lösa olika matematiska problem tillsammans och enskilt. Vi kommer att jobba med Matteborgen där vi kommer att följa Malvin, Zendra, David, Sarah och Arrax.
Grundskola 5 Matematik
Vi kommer att jobba med 5 olika teman i matteboken "Matteborgen".
Stora tal
Geometri
Decimaltal
Vikt och volym
Temperatur och diagram
Innehåll
Beskrivning av arbetsområde
Matte Borgen är indelad i olika kapitel, där varje kapitel avslutas med ett Diagnostiskt prov (DP). Provets resultat ger sedan en bild av hur man går vidare; - repetition eller fördjupning.
Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang. Den ska också ge eleverna möjlighet att uppleva estetiska värden i möten med matematiska mönster, former och samband.
Kopplingar till läroplan
Ma
Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
Ma
Syfte använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Ma
Syfte välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Ma
Syfte föra och följa matematiska resonemang, och
Ma
Syfte använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Mål
Varje kapitel har egna mål som vi arbetar med under veckorna fram till ett nytt DP.
Undervisning och arbetsformer
Varje nytt kapitel (avsnitt) inleds med en genomgång av målen för det aktuella kapitlet och diskussion om olika matematiska problem. Eleverna arbetar sedan med uppgifterna både enskilt och i par/grupp.
Bedömning
Vi kommer att bedöma hur väl eleven har uppnått målen utifrån det vi arbetat med under hösten. Bedömningen sker i matrisen.
Matriser
Ma
Matteborgen 5A
Stora tal När du arbetat med det här kapitlet ska du kunna |
Läsa och skriva tal inom talområdet 0-1 000 000 |
Ordna tal efter storlek |
Addera, subtrahera, multiplicera och dividera inom talområdet |
Multiplicera tal som har nollor på slutet. t.ex 40x500, 3900/100 |
|
Geometri När du arbetat med det här kapitlet ska du kunna |
Använda enheterna meter, kilometer och mil. |
Räkna ut en rektangels area. |
Enheterna cm2 och m2 för area |
Förstå och använda skala |
|
Decimaltal När du arbetat med det här kapitlet ska du kunna |
Skriva kronor och öre som decimaltal. |
Skriva decimeter som tiondelar och centimeter som hundradelar av en meter |
Skriva tal med hela, tiondelar och hundradelar |
Storleksordna decimaltal |
Addera och subtrahera enkla decimaltal. |
Vikt och volym När du arbetat med det här kapitlet ska du kunna |
Jämföra och använda enheterna liter, deciliter och centiliter |
Växla mellan olika volymenheterna. |
Jämföra och använda enheterna Kilogram, hektogram och gram. |
Växla mellan olika viktenheterna |
|
Tabeller och diagram När du arbetat med det här kapitlet ska du kunna |
Använda en tidtabell |
Läsa av och förstå linjediagram och cirkeldiagram |
Rita linjediagram |
Räkna ut medelvärde |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter