Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
9
Musik och politik
Duveds skola, Åre · Senast uppdaterad: 6 september 2023
Område där vi diskuterar och spelar musik med utgångspunkt att musik kan vara bärare av olika budskap och åsikter. Är några musikstilar mer politiska än andra osv. Uppgiften är sen att själv välja en melodi att skriva en egen text till som uttrycker en åsikt av något slag. För att sedan framföra den till eget komp eller annan bakgrund.
Förväntat resultat
När vi är färdiga med arbetsområdet om musik och politik förväntas du ha utvecklats inom dessa områden:
- reflektera över hur musik påverkar människor både tanke- och känslomässigt.
- kombinera text med musik så att de samspelar.
- sjunga och/eller spela med stiltypiskt musikaliskt uttryck.
Undervisning och övning
På lektionerna lyssnar vi på låtar med olika politiska budskap och stilar och diskuterar hur musik används för att föra fram åsikter och budskap. Därefter ska du i grupp (max 3 st) eller enskilt skriva en ny text till en känd melodi. Texten ska ha ett tydligt budskap.
Öva på att framföra din text. Tänk på att det inte alltid handlar om skönsång utan det är yttrycket, känslan och budskapet som är det viktiga.
Om du vill och hinner så spelar du ett instrument till din låt/ditt framförande eller skapar en bakgrund i tex Soundtrap eller annat musikprogram. Du kan också välja att leta reda på en färdiginspelad bakgrund tex en karaokeversion.
Tänk också på vilken stil du vill att din låt ska ha. Punk, Visa, Reggae, Rap, Hårdrock, Blues, Dansband utifrån vad det är du vill uttrycka.
Examinationsuppgifter
Spela in eller framför låten live för mig (eller för klassen). Du ska kunna förklara vilket budskap din text har och på vilket sätt den samspelar med musiken.
Arbetet avslutas med en skriftlig reflektion utifrån frågorna här nedan.
Skriv din reflektion i ett googledokument och klistra in det i kommentarsfältet här nedanför. Svara på frågorna:
- Vilken låt har du gjort om?
- Vad är budskapet i din text?
- På vilket sätt samspelar budskapet i din text med låten du valt?
- Beskriv din arbetsprocess. Vad började du med? Vad gick lätt och vad var svårare? Beskriv resultatet. Hur var det att jobba med den här uppgiften?
Bedömning
Du visar dina kunskaper genom att vara aktiv på lektionerna, delta aktivt i diskussioner, skriva en text som samspelar med musiken, framföra din text samt att skriva en utförlig reflektion.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
