<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att:</h2>
<p>Du ska l&auml;ra dig:</p>
<ul>
<li>Naturliga tal 0-12.</li>
<li>Att k&auml;nna igen antal, r&auml;kneord, siffror och att kunna dela upp tal.</li>
<li>Att se samband mellan antal och tal inom talomr&aring;det 0-12.</li>
<li>Att arbeta med tallinjen.</li>
<li>Att r&auml;kneramsa fram&aring;t och bak&aring;t 0-20.</li>
<li>&nbsp;Att arbeta med addition och subtraktion.</li>
<li>Tiokompisarna.</li>
<li>R&auml;kna med pengar 0-20.</li>
<li>Geometriska m&ouml;nster och att arbeta med tangram.</li>
<li>Att g&ouml;ra och samtala om stapeldiagram.</li>
<li>Talm&ouml;nster.</li>
<li>Att g&ouml;ra r&auml;kneber&auml;ttelser.</li>
<li>Formulera matematiska uttryck</li>
<li>Rita av enkla figurer fr&aring;n rutsystem.</li>
<li>Matematiska begrepp; fler, f&auml;rre, lika m&aring;nga, kronor, algebra, mindre &auml;n, st&ouml;rre &auml;n, addition, subtraktion, lika med.</li>
</ul>
<p>&nbsp;Du ska utveckla din:</p>
<ul>
<li>Analysf&ouml;rm&aring;ga: att f&ouml;resl&aring; l&ouml;sningar i uppgifter och problem, se samband och rimlighet i en l&ouml;sning, j&auml;mf&ouml;ra likheter och skillnader.</li>
<li>Begreppsf&ouml;rst&aring;else: att f&ouml;rst&aring; och bef&auml;sta begreppen fler, f&auml;rre, lika m&aring;nga, kronor, algebra, mindre &auml;n, st&ouml;rre &auml;n, addition, subtraktion, lika med.</li>
<li>Metakognitivf&ouml;rm&aring;ga: att reflektera och v&auml;lja strategier, pr&ouml;va och ompr&ouml;va.</li>
<li>Kommunikativ f&ouml;rm&aring;ga: att samtala, resonera och kommunicera. Redog&ouml;ra och formulera.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h2>
<ul>
<li>R&auml;kna i matematikboken.</li>
<li>Arbeta laborativt.</li>
<li>Se film.</li>
<li>Arbeta enskilt.</li>
<li>Grupparbeten/samarbete.</li>
</ul>
<h2>Vi kommer att bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du visar dina f&ouml;rm&aring;gor genom:</h2>
<ul>
<li>Diagnoser.</li>
<li>Redovisningar.</li>
<li>Resonemang.</li>
</ul>

Matematik

I Favorit matematik kommer du träna matematiska metoder, mönster och begrepp, lösa problem och resonera matematik.

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.

Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

 Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning. 

 Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet. 

Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer. 

Favorit matematik 1A

Matriser i planeringen

Uppgifter