Svara på följande frågor när du läst boken

frågor att besvara till Gardells "En komikers uppväxt"

Här kommer frågor du ska svara på när du läst ut boken

Frågor du ska svara på när du läst Gardells "En komikers uppväxt"

<h2>Varf&ouml;r ska vi arbeta med det h&auml;r?</h2>
<p>Du kommer att tr&auml;na p&aring; l&auml;sstrategier och &ouml;va i enskild l&auml;sning. Under tiden kommer du att f&aring; svara p&aring; fr&aring;gor om texten och vara aktiv i ditt skrivande under tiden du l&auml;ser. Alt f&ouml;r att tr&auml;na l&auml;sning och skrivning och textf&ouml;rst&aring;else. Du kommer &auml;ven att g&ouml;ra textanalyser med tillh&ouml;rande gruppdiskussioner. Himmer vi kommer vi att kunna se filmen och reflektera &ouml;ver skillnaden mellan bok och film.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p>Vi kommer att arbeta p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt,</p>
<ul>
<li>Repetera l&auml;sstrategier.</li>
<li>Enskild l&auml;sning.</li>
<li>L&auml;slogg - t.ex.. svara p&aring; fr&aring;gor om texten, skriva aktiv under tiden du l&auml;ser.</li>
<li>Analysera inneh&aring;llet - vad handlar boken om?</li>
<li>Resonera/diskutera - mobbning kopplat till Gardells bok.</li>
<li>Avslutande diskussion i grupp.</li>
<li>Se skillnaden mellan bok och film.</li>
</ul>
<h2>Dina kunskaper kommer att bed&ouml;mas p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt</h2>
<ul>
<li>att du kan l&auml;sa med flyt.</li>
<li>att du har en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r de olika l&auml;sstrategierna.</li>
<li>att du kan g&ouml;ra sammanfattningar och kunna kommentera det du l&auml;ser.</li>
<li>att du kan visa att du f&ouml;rst&aring;r bokens handling och budskap.</li>
<li>att du kan i b&aring;de tal och skrift diskutera bokens inneh&aring;ll och budskap.</li>
<li>att du kan utveckla dina tankar och resonera kring boken och ett aktuellt &auml;mne.</li>
</ul>
<h2>Lektionsplanering 37-40</h2>
<p>M&aring;l i l&auml;sning,</p>
<p><strong>Vecka 37:</strong> M&aring;l f&ouml;r denna vecka &auml;r att ni har l&auml;st till<strong> sida 80.</strong></p>
<p><strong>Vecka 38:</strong>&nbsp;M&aring;l f&ouml;r denna vecka &auml;r att ni har l&auml;st till&nbsp;<strong> sida 150</strong></p>
<p><strong>Vecka 39: </strong>M&aring;l f&ouml;r denna vecka &auml;r att ni har l&auml;st f&auml;rdigt boken<strong>.</strong></p>
<p><strong>Vecka 40: K</strong>ommer vi att arbeta tillsammans med diskussions uppgiften kring boken. Ni kommer att bli uppdelade i grupper och det &auml;r d&aring; viktigt att ni har l&auml;st boken f&ouml;r att kunna vara aktiv i diskussionerna</p>

Svenska

Under de kommande veckorna, 36-42 kommer vi att läsa boken En komikers uppväxt skriven av Jonas Gardell (1963-).

Kunskapskrav En komikers uppväxt

Bokrecension och analys

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. 

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i. 

En komikers uppväxt - Jonas Gardell

Matriser i planeringen

Uppgifter