Multiplikation och division

Tidsåtgång: Cirka 5 veckor

Det här ska vi lära oss:

• Räkna multiplikation och division med huvudräkning
• Förstå hur multiplikation och division hör ihop
• Multiplicera med 10, 100, 1000 och andra tal som slutar på 0
• Problemlösning

Så här ska vi jobba:

• Gemensamma genomgångar
• Spel, lekar och praktiskt arbete med multiplikation och division
• Arbeta i matematikboken s. 60-102
• Multiplikationstest
• Arbetsblad och diagnoser

Bedömning:

Genom observationer samt muntliga och skriftliga diagnoser bedömer vi din förmåga att:

• Genomföra uppgifter med multiplikation och division (praktiskt, muntligt och med  mattespråket)
• Förstå och förklara sambandet mellan multiplikation och division, samt mellan upprepad addition och multiplikation  
• Formulera olika matematiska problem och att välja lämpligt räknesätt för att lösa dem
• Använda multiplikation och division i problemlösning

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.