Texter för olika syften -Biografi

<h2><strong>Syfte</strong></h2>
<p>Undervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar f&ouml;rm&aring;ga att skapa och och bearbeta texter enskilt och<br />tillsammans med andra och ge eleverna m&ouml;jlighet att utveckla kunskaper om hur man formulerar sina tankar och &aring;sikter i olika slags texter och medier.<br />Undervisningen ska ocks&aring; ge eleven f&ouml;ruts&auml;ttning att s&ouml;ka information om olika k&auml;llor och v&auml;rdera dessa.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Det h&auml;r ska du som elev l&auml;ra dig</strong></h2>
<ul>
<li>Avg&ouml;ra vilket syfte en text har och varf&ouml;r den har skrivits</li>
<li>Redog&ouml;ra f&ouml;r de olika texttypernas struktur och vad som &auml;r viktigt.</li>
<li>K&auml;nna igen och identifiera de spr&aring;kliga drag som &auml;r typiska f&ouml;r en viss texttyp.</li>
<li>Respons och bearbetning av text.<br /><br /><br /></li>
</ul>
<h2><strong>Arbetss&auml;tt</strong></h2>
<p><br /><br />Genomg&aring;ngar d&auml;r vi diskuterar och g&aring;r igenom:</p>
<ul>
<li>Hur en text kan se ut och varf&ouml;r den ser ut som den g&ouml;r.</li>
<li>Vilket syfte en text har (vad vill texten).</li>
<li>Uppbyggnad och struktur.</li>
<li>Rubriker och underrubriker.</li>
<li>St&ouml;dord och nyckelord.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Enskilt:</p>
<ul>
<li>Skriva exempeltext f&ouml;r att &ouml;va.</li>
<li>Arbeta&nbsp; i Zick Zack.</li>
<li>&Ouml;va oss p&aring; j&auml;mf&ouml;relser.</li>
<li>Skriva olika texter.&nbsp;</li>
</ul>
<p><br /><br />Grupp:</p>
<ul>
<li>Pardiskussioner om texter.</li>
<li>Kamratrespons p&aring; varandras texter utifr&aring;n en given modell.</li>
</ul>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong></h2>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; skillnader i budskap mellan olika texter och olika genrer.&nbsp;</li>
<li>Samtala och diskutera kring olika texttyper.</li>
<li>Skriva olika typer av texter.&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Läsa och skriva olika typer av texter genom att arbeta med läroboken Zick Zack med övningar och andra texter exempelvis tidningstexter.

Svenska olika texter - läsa, förstå och skriva

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. 

Texter för olika syften

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (2)

Matriser i planeringen

Uppgifter