<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3171840056&amp;id=2648270235" />
<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss?</h2>
Ordkunskap - Du kan ord f&ouml;r familjemedlemmar och kan presentera dem
- Du kan veckodagarna - Du kan ord f&ouml;r olika hobbyer
 Grammatik
-Du kan b&ouml;ja de regelbundna verben - Du kan b&ouml;ja de oregelbundna verben vara och ha i presens - Du kan alla artiklar; obest&auml;mda och best&auml;mda
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
- L&auml;sning och &ouml;vers&auml;ttning av&nbsp;texter i boken - Arbete med uppgifter till text ("J-uppgifter"= 1,2,4,6,8,9,11,17,18). Jobba g&auml;rna med extrauppgifter om du hinner. -&nbsp;L&auml;sa p&aring;/kunna glosor b&aring;de skriftligt och muntligt - H&ouml;r&ouml;vningar - Tr&auml;nar p&aring; dialoger
- G&ouml;r en dockteater
- Kontakt med tyska brevv&auml;nner - Lekar/spel i klassrummet
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
- Muntligt och/eller skriftligt f&ouml;rh&ouml;r av l&auml;xa varje fredag - Prata i klassrummet - Arbeta i klassrummet
- Inspelning av dockteater v. 41/42 (beroende p&aring; PRAO-vecka) - Prov&nbsp;fredag v. 43&nbsp;(l&auml;sa, lyssna, skriva)
Du bed&ouml;ms p&aring; de punkter som togs upp i "Vad ska vi l&auml;ra oss". Se &auml;ven matris.
<h2>L&auml;rardel - kopplingar till l&auml;roplanen</h2>

Moderna språk - språkval

Vi lär oss berätta om vår familj. Vi lär oss också berätta om vad vi gör på vår fritid

Das bin ich

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Puppentheater und " Das bin ich" -tyska åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter