<h2>Syfte</h2>
Genom undervisningen ska eleverna&nbsp;ges m&ouml;jlighet att&nbsp;utveckla spr&aring;ket f&ouml;r att t&auml;nka, kommunicera och uttrycka sig. Forma bokst&auml;verna r&auml;tt ,skriva siffror, enkla ord och koppla till bilder. L&auml;sa enkla ord och bygga p&aring; till enkla meningar ,korta texter. Beskriv en bild med enkla meningar. L&auml;ser&nbsp; b&ouml;cker anpassar till &aring;lder.&nbsp;
<h2>M&Aring;L</h2>
&nbsp;
<ul>
<li>Lyssna och f&ouml;rst&aring; n&auml;r n&aring;gon annan ber&auml;ttar t.ex. om sig sj&auml;lv, sin familj, sin skola eller sina intressen</li>
<li>Ber&auml;tta om sin vardag, egna intressen och en h&auml;ndelsedelta i en diskussion i ett k&auml;nt &auml;mne, t.ex. kropp h&auml;lsa, mat och sport</li>
<li>Bekanta sig med bokst&auml;ver/tecken och kunna ljuda ihop bokstavskombinationer, hela ord och att kunna f&ouml;rst&aring; meningarnas inneh&aring;ll i texter</li>
<li>L&auml;ra sig skriva bokst&auml;ver/tecken, ord och meningar</li>
<li>L&auml;sa texter f&ouml;r barn i form av bildb&ouml;cker, sagor och myter &auml;ven att &nbsp;l&auml;sa rim, ramsor och g&aring;tor</li>
<li>Uttrycka sina k&auml;nslor, kunskaper, &aring;sikter i ord och begrepp.</li>
<li>Att k&auml;nna till traditioner, h&ouml;gtider, lekar, s&aring;ng och musik fr&aring;n spr&aring;komr&aring;det.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<ul>
<li>Att skriva &nbsp;meningar om t.ex. dig sj&auml;lv, din familj, dina intressen eller en h&auml;ndelse</li>
<li>Att skriva och &auml;ven att k&auml;nna igen de vanligaste tecknen/bokst&auml;verna samt att l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; t.ex. enkla bildtexter, pratbubblor och korta meddelande</li>
<li>Att ber&auml;tta om traditioner fr&aring;n omr&aring;den d&auml;r modersm&aring;let talas</li>
<li>Att lyssna och f&ouml;rst&aring; t.ex.n&auml;r n&aring;gon annan ber&auml;ttar om sig sj&auml;lv, sin familj, sin skola, sina intressen</li>
<li>Att f&ouml;lja en enkel instruktion, att ber&auml;tta om en h&auml;ndelse.</li>
<ul>
<li>Tr&auml;na alfabetet, bli s&auml;ker p&aring; ljuden.</li>
<li>Ord som&nbsp;talar om;</li>
</ul>
<ol>
<li>vad olika saker heter (substantiv)</li>
<li>vad man kan g&ouml;ra (verb)</li>
<li>hur n&aring;got &auml;r eller ser ut, beskrivande ord (adjektiv</li>
</ol>
</ul>
<ol>
<li>Vardagsord som man anv&auml;nder hemma, p&aring; fritiden och i skolan.</li>
<li>Ord som vi anv&auml;nder i olika &auml;mnen i skolan; i matematik, i NO (naturorienterande &auml;mnen), i SO (samh&auml;llsorienterande &auml;mnen).</li>
</ol>
<ul>
<li>Vi kommer att l&auml;sa enkla texter d&auml;r vi tr&auml;nar p&aring; att l&auml;sa texten och att samtala om inneh&aring;llet.</li>
<li>Skriva egna meningar/texter;</li>
</ul>
<ul>
<ol>
<li>D&auml;r du kan beskriva n&aring;got vi samtalat om.</li>
<li>Skriva om egna upplevelser.</li>
<li>Skriva en saga eller p&aring;hittad ber&auml;ttelse</li>
<li>Enkla faktatexter.</li>
</ol>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; lyssna p&aring; ber&auml;ttelser och sedan &aring;terber&auml;tta vad du har h&ouml;rt</li>
</ul>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>
&nbsp;Materiel
l&auml;rob&ouml;cker , &ouml;vningsbok, autentiskt material i form av tidningar, teveprogram, arbetsblad,, film, etc.
&nbsp;Bed&ouml;mning
</li>
<li>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att .
<ul>
<li>formulera dina tankar i tal och skrift,</li>
<li>&aring;terber&auml;tta en text du har l&auml;st,</li>
<li>l&auml;sa olika &aring;lder anpassade typer av texter,</li>
<li>skriva&nbsp;enkla texter och sammanfattningar som f&ouml;ljer vissa strukturella och&nbsp; enkla grammatiska regler</li>
<li>Lyssna p&aring; genomg&aring;ngarna, &auml;ven visa att man &auml;r aktiv och f&ouml;rst&aring;r.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=2897438988&amp;lppId=2897400173" />
<ul>
<li>Kopplingar till l&auml;roplanen
<div class="panel-body">
<ul class="points">
<li class="point heading">Syfte</li>
<li id="point_303258090" class="point syfte "> Ml Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift, </li>
<li id="point_303258091" class="point syfte "> Ml Syfte anv&auml;nda sitt modersm&aring;l som ett medel f&ouml;r sin spr&aring;kutveckling och sitt l&auml;rande, </li>
<li id="point_303258092" class="point syfte "> Ml Syfte anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang, </li>
<li class="point heading">Centralt inneh&aring;ll</li>
<li id="point_303258100" class="point innahall "> Ml &nbsp;1-3 L&auml;sa och skriva Strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter om f&ouml;r eleven v&auml;lbekanta &auml;mnen. </li>
<li id="point_303258101" class="point innahall "> Ml &nbsp;1-3 L&auml;sa och skriva L&auml;sriktning och skrivteckens form och ljud i j&auml;mf&ouml;relse med svenska. </li>
<li id="point_303258104" class="point innahall "> Ml &nbsp;1-3 Tala, lyssna och samtala Muntligt ber&auml;ttande f&ouml;r olika mottagare. </li>
<li id="point_303258105" class="point innahall "> Ml &nbsp;1-3 Tala, lyssna och samtala Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse f&ouml;r att g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd. Modersm&aring;lets uttal i j&auml;mf&ouml;relse med svenskans. </li>
<li id="point_303258113" class="point innahall "> Ml &nbsp;1-3 Kultur och samh&auml;lle Traditioner och h&ouml;gtider som eleven m&ouml;ter i olika sammanhang. </li>
</ul>
</div>
</li>
</ul>

Planering 2020/2021

Matriser i planeringen

Uppgifter