<h4><span style="color: #ff0000;">Under detta kapitel i matematikboken kommer vi repetera:</span></h4>
<ul>
<li>huvudr&auml;kning vid addition 0 - 10</li>
<li>huvudr&auml;kning vid addition 11 - 20</li>
<li>uppst&auml;llning vid addition med eller utan minnessiffra 0 - 99</li>
<li>l&ouml;sa problemuppgifter (skriva en utr&auml;kning samt svara med en hel mening)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h4><span style="color: #ff0000;">Vi kommer &auml;ven g&aring; igenom och tr&auml;na p&aring; detta:</span></h4>
<ul>
<li>uppst&auml;llning vid addition med tal &ouml;ver 100</li>
<li>olika s&auml;tt att beskriva en matematisk h&auml;ndelse</li>
<li>bli s&auml;krare p&aring; att v&auml;lja r&auml;knes&auml;tt till en problemuppgift</li>
<li>multiplikation med 5 och 10</li>
<li>division med 5 och 10</li>
<li>analoga klockan</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h4><span style="color: #ff0000;">M&aring;let &auml;r att du ska:</span></h4>
<ul>
<li>kunna g&ouml;ra en skriftlig uppst&auml;llning samt r&auml;kna ut summan</li>
<li>veta var minnessiffran ska skrivas vid uppst&auml;llning av additionstal</li>
<li>bli s&auml;krare p&aring; val av r&auml;knes&auml;tt</li>
<li>f&ouml;rst&aring; sambandet mellan multiplikation och division</li>
<li>kunna g&ouml;ra ber&auml;knar inom multiplikation och division med 5 och 10</li>
<li>kunna den analoga klockan</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h4><span style="color: #ff0000;">Vi tr&auml;nar detta genom att:</span></h4>
<ul>
<li>ha l&auml;rarledda genomg&aring;ngar</li>
<li>jobba enskilt i matematikboken</li>
<li>g&ouml;ra praktiska &ouml;vningar</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Efter avslutat kapitel g&ouml;r alla eleverna en diagnos. Efter diagnosen f&aring;r man antingen repetera eller utmana sig beroende p&aring; hur diagnosen gick.</p>

Prima matematik 3A kap 2

Matriser i planeringen

Uppgifter