<h2>Detta ska vi jobba med:</h2>
<p>Varje samling kommer vi att tr&auml;na p&aring; tid genom att anv&auml;nda almanackan.</p>
<p>P&aring; mattelektioner kommer vi att prata om och g&ouml;ra uppgifter som har med tid, &aring;ret, dagar, m&aring;nader och klockan att g&ouml;ra.&nbsp;</p>
<h2>Hur bed&ouml;mmer jag dig:</h2>
<p>Jag ser och lyssnar p&aring; dig p&aring; lektionerna och observerar om du</p>
<ul>
<li>&auml;r med och samtalar</li>
<li>kommer &nbsp;med bra l&ouml;sningar och f&ouml;rslag</li>
<li>klarar av uppgifterna p&aring; bra s&auml;tt</li>
<li>kan m&aring;naderna och kan skriva datum p&aring; olika s&auml;tt &nbsp;</li>
</ul>

Svenska

Matematik

Almanacka och tid

 Enheter för tid, till exempel timmar och minuter och hur de förhåller sig till varandra. 

 Olika sätt att uppskatta och mäta tidsskillnader, till exempel med klocka. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser. 

 Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd. 

Få, grundsärskola, år 7-9,Tid och almanacka

Matriser i planeringen

Uppgifter