<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss. Varf&ouml;r just detta?</h2>
<div>Vi ska:</div>
<div>&nbsp;</div>
<ul>
<li>kunna &aring;rstidernas namn</li>
<li>kunna veckans dagar</li>
<li>kunna antalet m&aring;nader p&aring; ett &aring;r</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gra h&ouml;gtider under &aring;ret</li>
<li>kunna ber&auml;tta om n&aring;got djurs anpassning till de olika &aring;rstiderna</li>
<li>k&auml;nna till hur naturen f&ouml;r&auml;ndras under &aring;ret</li>
<li>Du ska ocks&aring; veta n&auml;r du &auml;r f&ouml;dd.</li>
</ul>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<ul>
<li>Vi kommer att arbeta b&aring;de enskilt och i grupp.</li>
<li>Vi dokumenterar genom att rita och skriva.</li>
<li>Vi ser p&aring; filmer.</li>
<li>Vi sjunger s&aring;nger.</li>
<li>Vi l&auml;ser texter enskilt och i grupp.</li>
<li>Vi skriver egna och gemensamma texter.</li>
<li>Vi genomf&ouml;r enkla f&auml;ltstudier och observationer.</li>
</ul>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<h2>N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r omr&aring;det ska du kunna redovisa f&ouml;ljande:<br /><br /></h2>
<ul>
<li>de fyra olika &aring;rstiderna</li>
<li>veckans dagar</li>
<li>antalet m&aring;nader p&aring; ett &aring;r</li>
<li>ditt f&ouml;delsedatum.</li>
<li>beskriva och f&ouml;rklara ett tr&auml;ds &aring;rstidsv&auml;xling.</li>
<li>beskriva hur ett djur anpassar sig till de olika &aring;rstiderna.</li>
</ul>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<p>Du f&aring;r redovisa dina kunskaper skriftligt&nbsp;och muntligt.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

Året

Matriser i planeringen

Uppgifter