Genom undervisningen ska du ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att:
<ul>
<li class="MsoNormal">
f&ouml;rst&aring; syftet med texten
</li>
<li class="MsoNormal">
med f&ouml;rst&aring;else och kunna l&auml;sa olika typer av texter
</li>
<li class="MsoNormal">
kunna tolka, v&auml;rdera och f&ouml;ra resonemang kring inneh&aring;llet i sk&ouml;nlitteratur och andra texter
</li>
<li class="MsoNormal">
v&auml;lja och anv&auml;nda olika l&auml;sstrategier och ordf&ouml;rst&aring;elsestrategier
</li>
<li class="MsoNormal">
reflektera kring sin l&auml;sning
</li>
</ul>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Cambria, serif; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Konkretisering av m&aring;l
&bull; att f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else och f&ouml;rkunskaper av textens nneh&aring;ll, ord och begrepp &auml;r viktiga f&ouml;r att kunna l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; olika typer av texter
&bull; att l&auml;sa olika typer av texter med f&ouml;rst&aring;else
&bull; anv&auml;nda olika l&auml;sstrategier f&ouml;r att kontrollera sin f&ouml;rst&aring;else och upplevelse
&bull; att utveckla sitt ord- och begreppsf&ouml;rr&aring;d
&bull; att man samtalar om texten f&ouml;r att &ouml;ka f&ouml;rst&aring;elsen av texten och upplevelsen
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Cambria, serif; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Bed&ouml;mning
<ul>
<li class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Cambria, serif; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">du kan l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; till &aring;ldern anpassad sk&ouml;nlitteratur och sakprosa
</li>
<li class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Cambria, serif; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">du kan l&auml;sa h&ouml;gt och med flytt
</li>
<li class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Cambria, serif; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">du kan samtala och resonera utifr&aring;n texternas inneh&aring;ll och egna erfarenheter
</li>
</ul>
S&aring; h&auml;r ska du visa dina kunskaper:
<ul>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">
genom att aktivt delta i l&auml;sningen, &nbsp;samtala om texterna (inneh&aring;ll, syfte, struktur och spr&aring;kliga drag)
</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">
genom att svara p&aring; l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsefr&aring;gor &ndash; fr&aring;gor vars svar finns att h&auml;mta p&aring;, mellan och bortom raderna
</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">
genom att arbeta med olika ord- och begrepps&ouml;vningar.  
</li>
</ul>

Modersmål

 läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

 Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna. 

 Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. 

 Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd. 

 Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor. 

 Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas. 

 Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp. 

 Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner. 

 Skolgång i områden där modersmålet talas i jämförelse med skolgång i Sverige. 

Eleven kan läsa elevnära och åldersanpassade texter för barn och ungdomar med visst flyt genom att, på ett i huvudsak fungerande sätt, välja och använda lässtrategier.

Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.

Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om texternas tydligt framträdande budskap.

Eleven kan med ett i huvudsak fungerande ord&#45; och begreppsförråd samtala om bekanta ämnen på ett enkelt sätt.

När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att det huvudsakliga innehållet framgår med viss tydlighet.

LÄSA OCH FÖRSTÅ OLIKA TYPER AV TEXTER

Matriser i planeringen

Uppgifter