<h2>M&aring;l inom arbetsomr&aring;det</h2>
<p>Arbetsomr&aring;det kommer att handla om v&auml;xter.<br />Vi kommer att prata om viktiga processer i och omkring olika v&auml;xter, hur de &auml;r uppdelade,&nbsp;hur de f&ouml;r&ouml;kar sig samt hur vi anv&auml;nder oss av v&auml;xter</p>
<p>Eleverna kommer att f&aring; ta del av genomg&aring;ngar, diskussioner, f&auml;ltstudier och olika arbetsuppgifter.</p>
<h2>Arbetsmetoder</h2>
<p>1. Vi kommer att jobba med de &auml;mnesspecifika begreppen.</p>
<p>2. Vi kommer att g&aring; igenom vilka olika v&auml;xtgrupper som finns omkring oss genom b&aring;de genomg&aring;ngar, diskussioner, f&auml;ltstudier samt filmvisning.</p>
<p>3. Vi kommer jobba laborativt genom att&nbsp;studera sporer, klorofyll, klyv&ouml;ppningar och j&auml;stsvamp med hj&auml;lp av mikroskop och stereolupp</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Examinationer</h2>
<p>1. Inl&auml;mningsuppgifter i Classroom</p>
<p>2. De laborativa momenten.</p>
<p>3. Testa dig! De interaktiva delarna i grundboken</p>

Biologi

Runt omkring oss finns det en stor mångfald av olika växter. De förgyller våra liv, ger oss föda och skapar syre. Men vad gör de mer? Vad heter de och hur fungerar de?

Växter och svampar

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

Växter del 2 åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter