Digital kompetens- Datalogiskt tänkande.

Förstå digitalisering, hur det påverkar oss individer och samhället samt använda och förstå digital teknik och kritiskt granska den.

Bakgrund

Förskolan ska förbereda barnen för ett digitaliserat samhälle. I den nya läroplanen kommer detta att förtydligas.

Syfte

Vi ska ge barnen möjligheter att på sin nivå möta och förhålla sig till den moderna digitala teknik som de dagligen omges av.

Samt att få barnen motiverade att delta i framtidens utveckling.

Metod

Vi kommer att använda oss av ordet "lärplatta" istället för ipad eller padda.

Vi vill visa barnen att en lärplatta har andra syften än att spela på.

Efterhand kommer barnen själva att kunna använda lärplattan för dokumentation i olika former beroende på ålder och intresse.

Vi kommer att använda oss av appar med utbildningssyfte.

Till vår hjälp kommer vi även att använda oss av dataverktyget Beebot.

Beebot är en robot där barnen får räkna, samarbeta för att programmera robotens bana.

Genom att bekanta oss med QR koder introducerar vi lärplattan som ett verktyg för att söka ny information via olika sajter. Vi kommer att skapa egna QR koder som vi använder till bland annat sångkort, upplevelsekort m.m. 

Mål

Barnen ska få kunskap att förhålla sig till medier och information på ett kritiskt och ansvarsfullt sätt.

Använda och förstå viss digital teknik. Kunna lösa problem och omsätta ideer i handlandet på ett kreativt sätt med användning av digital teknik. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
• stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik,