<h2>Syfte </h2><p>Syftet med undervisningen är att eleverna ska få lära sig hur de kan vara säkra i trafiken.</p><h2>Centralt innehåll </h2><p>Eleverna får lära sig de grundläggande trafikreglerna och vad de behöver tänka på i trafiken.</p><h2>Så här ska vi arbeta</h2><p>Vi samtalar om trafikregler. <br>Vi tränar på trafikskyltar med hjälp av smartboard.<br>Vi målar trafikskyltar.<br>Vi tar en trafikpromenad.<br>Vi målar ställen i trafiken som kan vara farliga.<br>Vi ser film om trafiksäkerhet.</p><h2>Visa vad du lärt dig/Bedömning </h2><p>Du kommer att få visa dina kunskaper genom att:<br />- måla trafikskyltar<br />- måla farliga platser i trafiken<br />- samtala<br />- arbeta på smartboarden</p><h2>Kunskapskrav</h2><p><span>Du ska efter arbetet ha kunskap om: </span><br /><span>- några trafikskyltars betydelse</span><br /><span>- hur man korsar en väg på ett säkert sätt</span><br /><span>- att man måste ha hjälm när man cyklar</span><br /><span>- varför man använder reflexer</span></p>

SO (år 1-3)

Planering för arbete med trafiken i åk 1 HT-13

Trafiken Västerholms friskola åk 1

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

 Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken. 

Trafiken åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter