<h4><strong>Vi anv&auml;nder l&auml;romedlet Clio online.&nbsp;</strong></h4>
<p>Vi jobbar utifr&aring;n f&ouml;ljande arbetsomr&aring;de och aktiviter:</p>
<ul>
<li><em>Ekonomisk kretslopp (Faktadel)</em></li>
<li><em>Ekonomiskt kretslopp som helhet (arbetsomr&aring;de)</em></li>
<li><em>Hush&aring;llens p&aring;verkan (arbetsomr&aring;de och aktivitet)</em></li>
<li><em>En bank och dess roll&nbsp;</em><em>(arbetsomr&aring;de&nbsp;och aktivitet)</em></li>
<li><em>Nya&nbsp;</em><em>f&ouml;ruts&auml;ttningar (Diskussion)</em></li>
<li><em>Om ett f&ouml;retag flyttar utomlands&nbsp;</em><em>(arbetsomr&aring;de och aktivitet)</em></li>
<li><em>Finansministern beh&ouml;ver hj&auml;lp&nbsp;</em><em>(arbetsomr&aring;de och aktivitet)</em></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Med <strong>faktadel</strong> menas att du f&aring;r reda p&aring; <strong>information</strong>, antingen genom en <strong>kortare text</strong> eller en <strong>film</strong>. Denna information ska du anv&auml;nda till dina aktiviteter eller i diskussion med mig och klasskompisar</p>
<p>Med <strong>arbetsomr&aring;de</strong> menas att det &auml;r en <strong>text</strong> som du ska <strong>l&auml;sa</strong>. H&auml;r finns det ocks&aring; <strong>l&auml;sguider</strong> &nbsp;(1-5) &nbsp;som ska g&ouml;ra. L&auml;sguiderna hj&auml;lper dig med f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else, viktiga begrepp, testar din kunskap p&aring; &auml;mnet samt att du f&aring;r en chans att utv&auml;rdera vad du kan. Denna kunskap har du nytta av n&auml;r du ska g&ouml;ra aktiviteterna och n&auml;r du diskuterar med mig och dina klasskompisar.</p>
<p>Aktivitet betyder att du kommer utf&ouml;ra en <strong>uppgift</strong> som du ska delge mig som l&auml;rare. D&aring; f&ouml;rklarar du vad du l&auml;rt dig och vi har en dialog vad man kan utveckla och vad som &auml;r bra. Du ska &auml;ven delge dina klasskompisar och diskutera och samarbeta med dem om uppgiften.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Hur bed&ouml;ms du?</strong></h2>
<p>Vi utg&aring;r fr&aring;n f&ouml;ljande nedkortade del av kunskapskraven i samh&auml;llskunskap:</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul class="list list-unstyled list-striped-off-white mar-bottom pad-left-xs" style="margin-right: 0px; margin-bottom: 1.5rem; margin-left: 0px; padding: 0px 0px 0px 0.5rem; font-size: 16px; line-height: 1.5rem; list-style-type: disc; color: #1c1c1c; font-family: proxima_nova_rgregular, sans-serif;">
<li class="swedish-ffm-table-list-item" style="font-size: 1rem; line-height: 1.5rem; list-style: none; padding: 0.25rem;">
<div class="overflow-hidden" style="overflow: hidden; zoom: 1;">
<h4 class="color-active cursor-pointer js-ui-swedish-ffm-table-info-btn" style="color: #3498db;" data-subject-id="058f54de-ef3b-11e5-b463-549f35622755" data-grade-level="7,8,9" data-goal-id="0963e789-ab65-ceed-8666-8ec423763d0b"><span style="color: #000000;">Ha kunskap om samh&auml;llsstrukturer. Unders&ouml;ka och beskriva samband.</span></h4>
<ul class="mar-0" style="margin-right: 0px; margin-left: 0px; padding: 0px 0px 0px 1rem; font-size: 16px; line-height: 1.5rem; list-style-type: disc; color: #717171;">
<li style="font-size: 1rem; line-height: 1.5rem;">
<h5>Jag kan beskriva det ekonomiska kretsloppets olika delar.</h5>
</li>
<li style="font-size: 1rem; line-height: 1.5rem;">
<h5>Jag kan f&ouml;rklara hur de olika delarna i det ekonomiska kretsloppet p&aring;verkar varandra.</h5>
</li>
</ul>
<h5>&nbsp;</h5>
</div>
</li>
<li class="swedish-ffm-table-list-item" style="font-size: 1rem; line-height: 1.5rem; list-style: none; padding: 0.25rem; background: #fcfcfc;">
<div class="overflow-hidden" style="overflow: hidden; zoom: 1;">
<h4 class="color-active cursor-pointer js-ui-swedish-ffm-table-info-btn" style="color: #3498db;" data-subject-id="058f54de-ef3b-11e5-b463-549f35622755" data-grade-level="7,8,9" data-goal-id="5aaba532-2825-31d3-7c34-4f8d9aea442f"><span style="color: #000000;">Anv&auml;nda begrepp och modeller.</span></h4>
<ul class="mar-0" style="margin-right: 0px; margin-left: 0px; padding: 0px 0px 0px 1rem; font-size: 16px; line-height: 1.5rem; list-style-type: disc; color: #717171;">
<li style="font-size: 1rem; line-height: 1.5rem;">
<h5>Jag kan f&ouml;rklara och anv&auml;nda ekonomiska begrepp, t.ex. r&auml;nta, inflation och konjunktur.</h5>
</li>
<li style="font-size: 1rem; line-height: 1.5rem;">
<h5>Jag kan beskriva det ekonomiska kretsloppets olika delar.</h5>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h5><span style="color: #000000;"><span style="font-size: 16px; background-color: #ffffff;">V&auml;rdera och uttrycka st&aring;ndpunkter i samh&auml;llsfr&aring;gor. V&auml;xla mellan perspektiv.</span></span></h5>
<p>&nbsp;</p>
<ul class="mar-0" style="margin-right: 0px; margin-left: 0px; padding: 0px 0px 0px 1rem; font-size: 16px; line-height: 1.5rem; list-style-type: disc; color: #717171;">
<li style="font-size: 1rem; line-height: 1.5rem;">
<h5>Jag kan beskriva vad jag tycker om ekonomiska fr&aring;gor och motivera mina &aring;sikter med hj&auml;lp av fakta.</h5>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</li>
</ul>
<p>Jag har valt att ta de f&ouml;rkortade f&ouml;rklaringarna fr&aring;n Clio och de l&auml;rande m&aring;l vi har jobbat efter. Jag l&auml;gger upp kunskapskraven i matriserna h&auml;r nedan ocks&aring;.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bed&ouml;mningstillf&auml;llen:</p>
<p>Jag lyssnar till dina f&ouml;rklaring utifr&aring;n det olika aktiviteterna du gjort s&aring; som <em>hush&aring;llets ekonomi, bankens roll, Om ett f&ouml;retag flyttar utomlands och finansministern beh&ouml;ver hj&auml;lp.&nbsp;</em>H&auml;r ber jag dig n&auml;r du &auml;r f&auml;rdig med din aktivitet att f&ouml;rklara den f&ouml;r mig. Detta sker l&ouml;pande under detta arbetsomr&aring;de.&nbsp;</p>
<p>Ni kommer ocks&aring; f&aring; testa er kunskaper med hj&auml;lp av Clio onlines uppf&ouml;ljning, ett slags prov som ger dig sj&auml;lv en uppfattning av vad du kan.</p>
<p>Vi kommer ocks&aring; g&ouml;r Clio prov om "Det ekonomiska kretsloppet" detta f&ouml;r att ge dig chansen att visa din kunskap p&aring; m&aring;nga olika s&auml;tt.</p>
<p>Prov datum best&auml;mmer vi gemensamt i klassen v 39.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällskunskap "Det Ekonomiska Kretsloppet"

Matriser i planeringen

Uppgifter