50-dagars fest

När vi har haft 50 skoldagar blir det fest. Ni elever ska planera och genomföra festen.

I klassrummet har vi satt upp en stor tallinje, 0 till 50. Varje dag talar vi om hur många skoldagar vi haft, går igenom dagens siffra. Försöker koppla siffran till något välbekant såsom ålder, gatnummer, skostorlek mm. Dagens siffra har vi sittande på tavlan, siffra, tecknet och bild som visar antalet. 

När vi närmar oss 50 ska eleverna få planera och genomföra en fest.

Läroplansmål

Syfte

• samspela med andra,
• använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.
• välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,

Centralt innehåll

• Information i vardagssituationer, till exempel scheman, symboler och instruktioner såväl med som utan digitala verktyg.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
• Planering av händelser i tidsföljd, och tidsåtgång för aktiviteter.
• Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.