Engelska HT -19 / VT -20

Introduktion: Under hela detta läsår arbetar vi vidare med att lära oss förstå talad och skriven engelska anpassad för årskursen samt att tala och skriva så att andra förstår oss.

Innehåll

Syfte

Att utveckla förmågan att...

- förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter.

- formulera sig och kommunicera i tal och skrift..

- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd

- anpassa språket efter mottagare och sammanhang.

- reflektera över livsvillkor och kulturella företeelser i olika delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

Kommunikation

-Ämesområden som är välbekanta för eleverna

-Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter

-Åsikter, känslor och erfarenheter

-Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelskan används.

Lyssna och läsa

-Tydlig talad och skriven engelska, filmer och sånger

- och skriftliga instruktioner och beskrivningar

-Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

-Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang.

-Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från olika medier.

-Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck

-Hur ord och fasta språkliga uttryck, t.ex. artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i i olika situationer.

Tala, skriva och samtala

-Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

-Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal och ställa frågor.

-Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, t.ex. frågor och bekräftande fraser och uttryck.

-Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer

Arbetssätt

Genomförande

Vi kommer att...

- arbeta med texter i läromedlet Champion.

- se film, leka, spela spel och sjunga tillsammans.

- träna på att ge och följa instruktioner i tal och skrift.

- träna hörförståelse

- träna på nya ord och grammatik.

- skriva texter i dialog, fakta och fiktion.

- samtala fritt och i styrda talövningar. 

- ta del av kultur och levnadssätt i engelskspråkiga länder.

- redovisa arbeten i tal, skrift, bild och film.

Ord/fraser som är aktuella i åk 6 är exempelvis...

Berätta om dig själv, vänskapsord, skola,skolord, känslor,aktiviteter, uttrycka åsikter, geografiord, resor, länder, turistord, matord, beställa mat, sprortord, flyg-och rymdord, havsord, data-och datorspelsord, samhällsord, siffror.  

Grammatik som är aktuell i åk 6 är exempelvis...

- Adjektivets komparation (-er, -est, more, the most )

- Omskrivning med do och did ( Did he play...? No, he didn't. He played...)

-Regelbundna verb i presens och preteritum

-Vanliga oregelbundna verb

-Presens och preteritum av have (have-has-had)

-Presens och preteritum av be (am,are,is-was,were)

-Genitiv ( My brother's bike)

-Demonstrativa pronomen ( this-that, these-those)

- Some och any

-Reltiva pronomen (who-which)

-Reflexiva pronomen ( Myself, yourself...) 

Bedömning

Läraren bedömer löpande hur du under lektioner, i diagnoser och andra former av redovisningar...

- förstår och tolkar innehållet i talad engelska och i olika slags texter.

- läser, talar och skriver engelska.

Vi kommer att utvärdera gemensamt.