Vad är allt byggt av?

Vi arbetar med hur ämnen är uppbyggda utifrån partikelmodellen. Vad är skillnaden på ett grundämne och kemiska föreningar? Hur är en atom uppbyggd samt vad är en molekyl? I vilka tillstånd kan ämnena finnas i och vad beror det på?

Laborationsvana

Vi arbetar med diverse laborationer där vi lär oss att hantera materialet på ett säkert sätt. Vi börjar att skriva labbrapporter.

Ämnenas smådelar

Vi arbetar med äldre världsbilder om hur tankarna gick om hur jorden var uppbyggd. Några viktiga historiska upptäckter tas upp som grundlade vår moderna syn på kemin samt hur ämnena indelas. Atomen beskrivs enligt partikelmodellen. Skillnaden mellan grundämne och kemisk förening förklaras samt vi skriver enklare kemiska formler som del av förståelsen vid kemiska reaktioner.

Läroplansmål

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
• Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Uppgifter

repetition 1

Vad är en atom? Vad är en molekyl? Hur ser modellen för en syreatom ut? Vad är det för skillnad mellan formerna fast, flytande och gas? Vad händer med vattenmolekylerna när vatten stelnar? Vad händer med vattenmolekylerna när is smälter? Vilka av bilderna här nedanför visar avdunstning, kondensering, stelning och smältning?

begrepp 1

Beskriv begreppen så utförligt du kan. atom, molekyl, grundämne, kretslopp, atomkärna, elektroner, neutroner, protoner, kemiska föreningar, materia, form fast, flytande, gas

begrepp 1

Förklara begreppen så utförligt du kan. atom, molekyl, grundämne, kretslopp, atomkärna, elektroner, neutroner, protoner, kemiska föreningar, materia, form fast, flytande, gas

repetition 1

Vad är en atom? Vad är en molekyl? Hur ser modellen för en syreatom ut? Vad är det för skillnad mellan formerna fast, flytande och gas? Vad händer med vattenmolekylerna när vatten stelnar? Vad händer med vattenmolekylerna när is smälter? Vilka av bilderna här nedanför visar avdunstning, kondensering, stelning och smältning? Bild: Kollage.

sortera efter egenskaper

Vi kommer att tillsammans läsa "sortera efter egenskaper" under måndagen. Under läsningen kommer du få anteckna viktiga begrepp. Därefter arbetar du med repetitionsuppgifterna. Svaren lämnar du in på Unikum. Därefter gör du ordkunskap och kommer du ihåg på Gleerupsportalen. Under tisdagen genomförs olika undersökningar. En kort dokumentation lämnas in på Unikum.