Syfte
&nbsp;
N&auml;r vi &auml;ter v&aring;ra m&aring;ltider vill vi ge barnen en stund av matro samtidigt vill vi ta tillvara p&aring; m&aring;ltiden som en del i l&auml;randet. I m&aring;ltidsstunden ges tillf&auml;lle att tr&auml;na sitt spr&aring;k, sin kommunikativa f&ouml;rm&aring;ga, det sociala samspelet samt samarbetsf&ouml;rm&aring;gan.&nbsp;Vi vill uppmuntra barnen till att smaka p&aring; den mat som erbjuds f&ouml;r dagen, inget tv&aring;ng!&nbsp;Vi vill att barnen ska bli nyfikna p&aring; maten och k&auml;nna att de sj&auml;lva vill prova p&aring;.&nbsp;Barnen f&aring;r tr&auml;na p&aring; att be om det de vill ha skickat till sig, de f&aring;r tr&auml;na p&aring; att gemensamt dela p&aring; den mat som serveras.
&nbsp;
Vad ska utvecklas/utmanas:
&nbsp;
Varje barn ska utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att sj&auml;lv l&auml;gga upp mat och genom turtagning skicka vidare karotterna till de andra runt bordet. Samt att gemensamt komma &ouml;verens och dela p&aring; tex gurkstavar och mor&ouml;tter s&aring; att det r&auml;cker till alla som vill ha. 
Varje barn ska utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda bestick
<p style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Varje barn ska utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; vikten av att &auml;ta&nbsp;i lugn och ro
<p style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Varje barn ska utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att samtala med och lyssna p&aring; andra.
<p style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Varje barn ska utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att p&aring; ett trevligt s&auml;tt visa/ber&auml;tta vad man vill ha, att efter lunchen duka av sin tallrik och bestick p&aring; vagnen.
&nbsp;
M&aring;l
&nbsp;
M&aring;let &auml;r att barnen ska k&auml;nna nyfikenhet kring mat genom att de sj&auml;lva f&aring;r ta s&aring; stor del mat de k&auml;nner f&ouml;r. M&aring;let &auml;r att barnen och pedagog f&aring;r en fin stund tillsammans, att det skapas en samvaro mellan barn/pedagog barn/barn. M&aring;let &auml;r att ge barnen en positiv upplevelse av m&aring;ltiden. M&aring;let &auml;r &auml;ven att barnens grupp- och sj&auml;lvk&auml;nsla fr&auml;mjas
&nbsp;
&nbsp;
<h3 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">Utv&auml;rdering</h3>
Vi har under &aring;ret arbetet med att smaka p&aring; maten samt att ha matro. Alla barnen ha utvecklat modet att smaka p&aring; maten. M&aring;nga har uppt&auml;ckt m&aring;nga matr&auml;tter som de inte visste att de tyckte om.
Vi har &auml;ven tr&auml;nat p&aring; att dela p&aring; maten s&aring; att den r&auml;cker till alla. Det har varit sv&aring;rt att t&auml;nka och se hur mycket man kan ta sj&auml;lv, men vi har tillsammans hj&auml;lpts &aring;t s&aring; att alla har f&aring;tt. Barnen har kommit med m&aring;nga id&eacute;er p&aring;&nbsp;hur vi ska dela lika.
Vi har haft m&aring;nga trevliga stunder vid maten och vi har utvecklat m&aring;nga f&auml;rdigheter som vi har tr&auml;nat&nbsp;p&aring; (se ovan).

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

Lunch på Trollet

Matriser i planeringen

Uppgifter