Genetikbegrepp Socrative

Prov Genetik

Gör en sammanställning av 3 av uppgifterna vi har arbetat med kring genetiken. Välj själv vilka. Du kommer att bedömas på innehåll och kvalité, 

Genetik 3 arbetsuppgifter

En fördjupning på max 1 A4 + bilder och diagram

Genetik fördjupning

<h2>M&aring;l</h2>
Du ska kunna hur gener och dna f&ouml;r arvet vidare
Du ska kunna beskriva genetiska likheter och skillnader mellan m&auml;nniskor och andra djur
Du ska k&auml;nna till att genteknik kan anv&auml;ndas f&ouml;r att behandla sjukdomar, och diskutera etiska fr&aring;gor i samband med gentester.
Du ska kunna beskriva hur m&auml;nniskan i tusentals &aring;r utnyttjat och f&ouml;r&auml;ndrat v&auml;xter, djur och mikroorganismer
Du ska kunna f&ouml;rklara skillnaden mellan gammal och ny bioteknik
Du ska kunna beskriva hur organismer kan ges helt nya egenskaper med hj&auml;lp av genteknik, och diskutera de m&ouml;jligheter och risker som finns med den nya gentekniken.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetss&auml;tt</h2>
Faktakunskaper: Genomg&aring;ngar med bildspel, instuderingsfr&aring;gor
Begrepp: Ordlistor, memory, socrative
Arbetsuppgifter, korsdiagram, laboration
Par- och gruppdiskussioner
F&ouml;rdjupningsuppgift
<h2>F&ouml;rdjupningsuppgift</h2>
Du ska skriva en kort f&ouml;rdjupning (Max 1 A4 sida, 12 punkter + bilder)
F&ouml;rslag p&aring; &auml;mnen:&nbsp; * DNA - vad &auml;r det, hur &auml;r det uppbyggt * S&aring; bildas proteiner i cellk&auml;rnan * Starka och svaga anlag, hur &auml;rvs egenskaper * Rasbiologins historia * Genetisk kloning * Fosterdiagnostik p&aring; gott och ont * Nya raser genom avel * GMO * Bioteknik (begr&auml;nsa dig till ett omr&aring;de)
<h2>Redovisning</h2>
Skriftligt prov (av samma typ som nationella provet i NO)
Socrativeprov p&aring; begreppen
Sammanfattning av 3 arbetsuppgifter. Sammanst&auml;ll i ett dokument. Du bed&ouml;ms p&aring; inneh&aring;ll och kvalit&eacute;.
Aktivitet p&aring; lektioner i diskussioner och arbetsuppgifter
F&ouml;rdjupningsuppgift (max 1 A4) Redovisas antingen skriftligt eller muntligt (med k&auml;llf&ouml;rteckning)
&nbsp;

Biologi

Genetik år 9

 Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling. 

 Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör biologi. 

 Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker. 

 Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik. 

 De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet. 

 Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. 

 Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

Genetik

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (9)

Matriser i planeringen

Uppgifter