<h1>Nul&auml;ge</h1>
<p>Vi vill utveckla v&aring;rt milj&ouml;arbete till att handla om hela v&aring;r milj&ouml; med hj&auml;lp av h&aring;llbar utveckling. Vi uppmuntra alla att t&auml;nka p&aring; att v&auml;rna om det vi har i v&aring;r n&auml;rmilj&ouml;, s&aring;som kamratskap, materiella saker samt v&aring;r natur.&nbsp;Vi har ett j&auml;ttefint milj&ouml;hus p&aring; f&ouml;rskolan d&auml;r vi har k&auml;rl f&ouml;r k&auml;llsortering.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Vi vill att barnen ska f&aring; en &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur m&auml;nniska och milj&ouml; p&aring;verkas av varandra samt att de blir m&aring;n om varandra och deras n&auml;rmilj&ouml;.</p>
<p>Vi vill bli b&auml;ttre p&aring; att anv&auml;nda v&aring;rt fina milj&ouml;hus tillsammans med barnen.</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>H&aring;llbar utveckling &auml;r en aktiv del i f&ouml;rskolans pedagogiska arbete och det definieras som "en utveckling som tillfredsst&auml;ller dagens behov utan att &auml;ventyra kommande generationers m&ouml;jligheter att tillfredsst&auml;lla sina behov".</p>
<p>Med det som bakgrund vill vi d&auml;rf&ouml;r<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">&nbsp;forts&auml;tta utveckla v&aring;rt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt kring begreppet h&aring;llbar utveckling med hj&auml;lp av d</span>emokratiska arbetss&auml;tt och&nbsp;delaktighet och inflytande fr&aring;n barnen</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Vi arbetar med mindre teman d&auml;r alla har sin utg&aring;ngspunkt i h&aring;llbar utveckling, socialt, ekologiskt eller ekonomiskt. Vi&nbsp;utforskar och unders&ouml;ker f&ouml;rskolans olika &auml;mnen tillsammans med barnen. Detta&nbsp;utifr&aring;n deras intressen och behov.</p>
<h2>Dokumentation under l&auml;rprocessen</h2>
<p>Vi hj&auml;lps &aring;t att dokumentera under arbetets g&aring;ng. Vi dokumenterar samt reflektera regelbundet, b&aring;de enskilt, tillsammans med barnen samt i arbetslaget.</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>All personal p&aring; respektive avdelning hj&auml;lps &aring;t att leda samt utveckla arbetet fram&aring;t.</p>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<p>Arbetet f&ouml;ljs upp och utv&auml;rderas kontinuerligt p&aring; avdelningsplaneringar och arbetsplatstr&auml;ffar.</p>
<p>&nbsp;</p>

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och

Hållbar utveckling - Fiskens förskola

Matriser i planeringen

Uppgifter