Matematikverkstad- massa (vikt) 17/18

Behovet av att väga uppstod förmodligen när människor började sälja och köpa varor av varandra. Enheten kilogram infördes först på 1700-talet och att förfalska vikter ansågs länge som ett grovt brott som till och med kunde bestraffas med döden.
I denna matteverkstad kommer du att träna på de olika viktenheterna och på att omvandla dem.

Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet (ur Syfte i Lgr 11)

ur Centralt innehåll

I arbetsområdet får du möjlighet att utveckla

....din förmåga att lösa problem på egen hand och i par/grupp.
...din förmåga att uppskatta vikt med enheterna gram, hektogram och kilogram.
...din förmåga att förstå omvandling mellan de olika viktenheterna milligram, gram, hektogram, kilogram och ton.                                               ...din förståelse för prefixen milli-, hekto-, kilo-.

Undervisning

Arbetet kommer att ske i form av matematikverkstad där teori blandas med praktik. Du arbetar hela tiden i grupp eller tillsammans med en kamrat. Vi börjar arbetet med en fördiagnos om massa och följer sedan upp med en brainstorming för att se vad du och kamraterna har för kunskaper sedan tidigare. 

Under matteverkstäderna kommer du sedan att få lösa uppgifter genom att uppskatta vikt och träna på att omvandla vikt. Du kommer också arbeta med problemlösning tillsammans med någon/några kamrater. När perioden om massa är slut gör vi en diagnos för att utvärdera dina kunskaper.

Bedömning

I arbetsområdet bedöms på vilket sätt

*du kan lösa enkla problem om vikt.
*du har förstått de olika viktenheternas värde.
*du har utvecklat en känsla för hur mycket ett gram, hektogram samt kilogram är.
*du kan omvandla från en enhet till en annan (mg, g, hg, kg, ton).
*du samarbetar med din kamrat/grupp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.