<h3>&nbsp;<strong>Vad ska jag l&auml;ra mig?</strong></h3>
<h4>- k&auml;nna till n&aring;gon k&auml;nd folksaga och kunna &aring;terber&auml;tta den kortfattat.</h4>
<h4>- skriva en saga d&auml;r jag har med n&aring;gra typiska drag fr&aring;n sagogenren.</h4>
<h4>- skapa bilder som f&ouml;rst&auml;rker min saga.&nbsp;</h4>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Hur ska jag l&auml;ra mig?</strong></h2>
<p>I undervisningen kommer vi att:</p>
<h4>- bes&ouml;ka Hallandsg&aring;rden och lyssna p&aring; olika sagor och s&auml;gner</h4>
<h4>- tr&auml;na p&aring; att muntligt ber&auml;tta sagor gemensamt med hj&auml;lp av t ex bilder<br />- lyssna p&aring; olika k&auml;nda sagor och tr&auml;na p&aring; att &aring;terber&auml;tta dem p&aring; olika s&auml;tt t ex med hj&auml;lp av bildst&ouml;d eller genom att dramatisera.<br />- prata om och hitta m&ouml;nster i sagorna s&aring; att jag l&auml;r mig vad som &auml;r typiskt &aring;terkommande i sagor.<br />- skriva en saga gemensamt<br />- skriva en saga enskilt eller tillsammans med en kamrat<br />- titta p&aring; bilder, skapade av olika illustrat&ouml;rer, tillh&ouml;rande sagogenren.&nbsp;</h4>
<h2><br /><strong>Hur ska jag visa vad jag har l&auml;rt mig?</strong></h2>
<h4>Du skriver en saga sj&auml;lv eller tillsammans med en kamrat d&auml;r du har med typiska drag fr&aring;n sagogenren.<br />Du &aring;terber&auml;ttar en k&auml;nd folksaga med eller utan st&ouml;d av bilder.<br />Du skapar passande bilder till din saga som f&ouml;rst&auml;rker texten.</h4>

Bild

Svenska

Svenska som andraspråk

Sof Sagor och sägner

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Berättande i olika kulturer, under olika tider och för skilda syften.

Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. 

Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar. 

Sof Sagor och sägner

Matriser i planeringen

Uppgifter