Kommunikativ förmåga

På Fritidshemmet Borgen uppmuntrar vi till lek och rörelse ute och inne samt aktiviteter som tränar samspel och kommunikativ förmåga.
Under några veckor kommer du i fsk-år 3 att få
möjlighet att själv välja mellan följande intressegrupper en dag i veckan. Man kan välja mellan friluftsliv, pyssel,
bibliotek och teater. Årskurs 4 och 5 gör en egen film en eftermiddag i veckan.

Varför?

•  Vi vill prioritera den kommunikativa förmågan genom lek och skapande verksamhet. I mindre grupper som eleverna själva fått välja tränar vi på att samtala, diskutera, motivera,presentera, uttrycka sina egna åsikter och ståndpunkter. Framföra och bemöta argument. Resonera och redovisa.

Dokumentation På vilket sätt? Vad vill vi visa?

Foto, film, samtal, observation, teaterföreställning 

Eleverna får visa och prata om sina aktiviteter för varandra.

Att man genom elevernas egna intresse kan inspirera till kommunikation.

Utvärdering Vem vad och hur

Vi samtalar med elverna hur de upplevt de olika aktiviteterna.

Vi gör en gemensam enkät för alla grupperna där vi utvärderar tillsammans.

När? Tidsplanerna, utvärdering och reflektion

Varje grupp har 6 tillfällen då de träffas sedan utvärderar vi tillsammans med elverna.

Samtal/enkät. Pedagogerna reflekterar tillsammans vid nästa planeringstillfälle.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Samtala om olika typer av texter.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.