<h2>Syfte</h2>
<p><em>Varf&ouml;r?</em></p>
<p>F&ouml;r att du skall kunna hitta i st&auml;der, k&ouml;pcentrum och olika naturmilj&ouml;er kommer du att f&aring; tr&auml;na upp din orienteringsf&ouml;rm&aring;ga.</p>
<p>Det h&auml;r kunskapskravet handlar om naturen och utemilj&ouml;n som en plats f&ouml;r fysiska aktiviteter, vila och rekreation. Genom undervisningen ska du f&aring; kunskap om olika f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r, och upplevelser av, att vara utomhus i olika v&auml;der och vid olika &aring;rstider.</p>
<p>Du kommer ocks&aring; f&aring; l&auml;ra dig att ta h&auml;nsyn till naturen och dina kamrater.</p>
<h2>&Auml;mne/arbetsomr&aring;de utifr&aring;n det centrala inneh&aring;llet i kursplanerna</h2>
<p><em>Vad?</em></p>
<p>Du kommer att f&aring; orientera och l&auml;ra dig karttecken, leka lekar och r&ouml;ra p&aring; dig ute i naturen under olika &aring;rstider, l&auml;ra dig om allemansr&auml;tten samt hur du ska vara en bra kamrat.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p><em>Hur?</em></p>
<p>Vi ska skapa en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad en karta &auml;r och hur den &auml;r uppbyggd genom att du f&aring;r f&ouml;lja med p&aring; kartpromenader p&aring; skolg&aring;rden och i dess n&auml;rmilj&ouml;. Du kommer att f&aring; utf&ouml;ra skolg&aring;rdsorientering i form mix max orientering, stj&auml;rnorientering mm. Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig kartans f&auml;rger och&nbsp;flera karttecken genom tex "Under h&ouml;kens vingar".</p>
<p>F&ouml;r att f&aring; st&ouml;rre f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r allemansr&auml;tten kommer du att g&aring; ut i naturen och pratar om r&auml;ttens praktiska betydelse.&nbsp; Vi kommer att samtala med dig under lektionerna s&aring; att du f&aring;r ord till ditt ordf&ouml;rr&aring;d som du sedan kan anv&auml;nda i samtal om dina upplevelser av lek, natur och utevistelser.</p>
<p>Vi kommer att utf&ouml;ra olika lekar och motorikbanor i olika milj&ouml;er. I och med detta kommer du att f&aring; tr&auml;na dig p&aring; s&auml;kerhet och h&auml;nsynstagande.</p>
<h2>Dessa kunskapskrav kommer vi att bed&ouml;ma</h2>
<div>Din f&ouml;rm&aring;ga att:&nbsp;</div>
<ul>
<li>delta i lekar och &ouml;vningar som innefattar motoriska grundformer i natur- och utemilj&ouml;er.</li>
<li>variera och anpassa dina r&ouml;relser till aktiviteten.</li>
</ul>
<ul>
<li>orientera dig i bekanta milj&ouml;er med hj&auml;lp av kartor.</li>
</ul>
<ul>
<li>genomf&ouml;ra olika aktiviteter i natur och utemilj&ouml; med anpassning till allemansr&auml;ttens grunder.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Idrott och hälsa

 Idrott och hälsa/Friluftsliv och utevistelse år 2

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning. 

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

 Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser. 

Kollaskolans PP, Idrott och hälsa/Friluftsliv och utevistelse år 2

Matriser i planeringen

Uppgifter